miércoles, 28 de diciembre de 2011

Consolidación de una red agroecológica intersectorial de innovación para lograr una cafeticultura sustentable en el centro del estado de Veracruz


Beca para tesis de licenciatura en el Centro Agroecológico del Café AC (CAFECOL) como parte del proyecto “Consolidación de una red agroecológica intersectorial de innovación para lograr una cafeticultura sustentable en el centro del estado de Veracruz” apoyado por FORDECYT (Número de proyecto 139378)
Objetivo: Desarrollar una ruta turística para observación de aves en fincas de café en el estado de Veracruz.
Requisitos:

1.-Carta de postulación dirigido al Dr. Gerardo Hernández Martínez, Director General, Centro Agroecológico del Café, A.C. , y describiendo brevemente el tipo de colaboración que el candidato realizará y su aportación al proyecto, con las fechas de inicio y de término de la participación.

2.-Estar inscrito en una institución de educación superior nacional.

3.-Contar cuando menos con el 75% de los créditos de la licenciatura.

4.- Contar con un promedio general de calificaciones en el ciclo no menor a 8.0.

5.- Presentar constancia oficial del registro del proyecto, o parte de él, como tema de tesis profesional. Se consideran también prácticas profesionales o estancias industriales.

6.- Deberá contar con constancia oficial de inscripción vigente, certificado oficial de calificaciones de todos los créditos cursados, promedio general obtenido, o bien certificación de créditos obtenidos o registro actualizado de tesis ante la institución que expedirá el título o grado, carta compromiso que señale la fecha de titulación, avalada por el asesor de tesis y copia de una identificación oficial con fotografía.

7.- No ser becarios CONACYT. En el caso de estudiantes que han sido beneficiarios con beca del CONACYT, deberán obtener el oficio de liberación de su beca anterior ya que de lo contrario no podrán participar en el proyecto.

8.-Programa de trabajo en el que se detalle su participación y aportacipación al proyecto, en el que se indiquen claramente las metas que el estudiante se compromete a alcanzar durante su participación en el proyecto y que fundamentan su participación, así como los avances en el mismo.

9.- Conocimiento general en la identificación y captura de aves.

Al término de la vigencia del apoyo, el becario entregará al Responsable Técnico del proyecto, un informe final de sus actividades en función de los estudios realizados y del
desarrollo del proyecto.
El informe consistirá en: Reporte detallado de las actividades realizadas, aportación proyecto, período específico de colaboración y monto total recibido durante la vigencia
del apoyo. En su caso, copia de la documentación académica correspondiente.

Una vez que se tenga la documentación correspondiente, favor de enviarla de manera electrónica, una vez que se autorice la beca, procederemos a la entrega original de los documentos electrónicos.

Cualquier duda o aclaración favor de comunicarse en horarios de oficina de 9:00 a 17:00 al (228) 129 90 92. O al correo: tonavela@yahoo.com. Página web: www.cafecol.mx

El Instituto EPOMEX de la Universidad Autónoma de Campeche, abre su convocatoria 2012.



Antecedentes
En el contexto nacional existe la necesidad palpable de fortalecer el desarrollo sostenible en la zona costero-marina y apoyar el desarrollo, de programas de investigación y posgrado, específicos para resolver problemas reales provenientes de la demanda de los usuarios.

Con esta aproximación se ha discutido en varios foros nacionales la necesidad de desarrollar programas acordes a la situación de cada zona del país e integrar los resultados a la estrategia nacional de desarrollo sostenible.

Objetivo general
• Formar recursos humanos con alta capacidad científica y analítica sobre conceptos, metodologías y herramientas adecuadas para el análisis de la problemática costera y marina prioritaria local, regional y nacional.

Objetivos específicos
• Formar recursos humanos altamente calificados en el manejo de la zona costero-marina con orientación multidisciplinaria y capacidad en la solución de problemas aplicados de interés local, regional y nacional.

• Formar recursos humanos en áreas estratégicas prioritarias que se inserten exitosamente en el ámbito académico, empresarial, gubernamental regional y nacional.

Metas
1) Contribuir con el cierre de brechas regionales y nacionales en materia de formación de recursos humanos de calidad, altamente especializados y con la descentralización de la investigación y del posgrado nacional.

2) Convertir al Programa de Maestría en un programa de calidad que aspire en el año 2016 en constituirse en un posgrado consolidado y con gran demanda local, regional y nacional.

La fecha límite para recepción de solicitudes será el 31 de enero del 2012

Curso propedéutico (a distancia): 10 de enero a 10 de febrero de 2012

Examen de aptitudes en línea: 13 de febrero de 2012

Pida informes a:
Daniel Pech
posgradoepomex@gmail.com

Vea los detalles en:
http://etzna.uacam.mx/epomex/maestria.html

Ecología espacial y genética de la relación acacia-hormigas en Kenya


Investigación Postdoctoral, Departamento de Evolución y Ecología, Universidad de California Davis (EE.UU.). Ecología espacial y genética de la relación acacia-hormigas en Kenya con 4 meses al año de trabajo de campo en el Centro de Investigación Mapala, Kenya (Africa). Requisitos: experiencia en diseños de experimentos, genética y trabajo de laboratorio. Enviar carta de interés, CV y contacto (nombre, email y teléfono) de 3 referentes a Maureen Stanton mlstanton@ucdavis.edu. Más información http://web.mac.com/toadpalmer/Site/welcome.html.

Genética de plantas (polinización)

Beca Postdoctoral, Grupo de Ecología, Instituto de Recursos Naturales, Universidad de Massey (Nueva Zelanda). Genética de plantas (polinización). Fecha límite: 31 enero 2012. Inicio: 01 agosto 2012. Más información escribir a Alastair Robertson A.W.Robertson@massey.ac.nz.

Ecología del Paisaje/Ecología del Cambio Global


Investigador Postdoctoral (2 años), Departamento de Recursos Naturales y Medio Ambiente, Universidad de New Hampshire (EE.UU.). Ecología del Paisaje/Ecología del Cambio Global: comparación de datos históricos y actuales de pequeños mamíferos en las montañas del oeste de EE.UU. y analizar cambios de distribución de especies y composición de las comunidades en el siglo pasado. Inicio: 27 agosto 2012. Más
información www.nre.unh.edu/rebecca-j-rowe. Enviar un PDF con carta de intención (indicando su interés y experiencia), CV, y 3 referencias de contacto a rebecca.rowe@unh.edu.

Controles sobre el almacenamiento y captación de carbono y los gases invernaderos en los sistemas agroforestales en diferentes regiones climáticas de


Master/Doctorado, Universidad de Alberta (Canadá). Entendiendo los controles sobre el
almacenamiento y captación de carbono y los gases invernaderos en los sistemas agroforestales en diferentes regiones climáticas de Alberta. Enviar carta de presentación (experiencia e intereses de investigación), copia de analítico, CV, certificación TOEFL, y 3 referencias de contacto a Scott Chang scott.chang@ualberta.ca. Mas información: www.ales.ualberta.ca/rr/StaffProfiles/AcademicStaff/Chang.aspx.

Balance y variabilidad espacio- temporal del flujo de CO2 entre el mar y la atmósfera en el Mar Patagónico


Beca de Investigación bajo la dirección de Vivian Lutz en el INIDEP, Mar del Plata (Argentina).
Balance y variabilidad espacio- temporal del flujo de CO2 entre el mar y la atmósfera en el Mar Patagónico: su relación con la temperatura, la clorofila y la producción primaria. Requisitos: menos de 35 años y conocimientos básicos sobre programas para procesamiento de datos, física/química marina, fitoplancton y producción primaria.
Preferencia a estudiantes avanzados o graduados de Oceanografía Física, Física, Matemática, Ingeniería, Química o Biología. Estipendio mensual: $3800 (1 año con posibilidad de 3 años). Escribir a Alejandro Bianchi abianchi@hidro.gov.ar con copia a Vivian Lutz vlutz@inidep.edu.ar.

Beca Doctoral Conservación de Psitacidos


Beca Doctoral (4 años), Universidad de Texas A&M (EE.UU.). Conservación de Psitacidos. Interesados deben postular al programa Applied Biodiversity Science http://biodiversity.tamu.edu. Requisitos: experiencia en conservación de psitacido, hablar y escribir ingles (examen TOEFL). Inicio: agosto 2012. Escribir a Donald Brightsmith DBrightsmith@cvm.tamu.edu.

Investigación y conservación de la tortuga verde (Chelonia mydas). Uruguay.


Voluntarios. Investigación y conservación de la tortuga verde (Chelonia mydas), especie bandera para la conservación de la biodiversidad de la Reserva de Biósfera Cerro Verde (Uruguay). Marzo-Junio 2012.
Avistamientos y captura de tortugas juveniles cercanas a la costa y relevamiento de tortugas varadas una vez a la semana mediante largas caminatas de playa (10-20 km). Requisitos: interés de trabajar en un paraje remoto natural, buen estado físico (saber nadar y poder realizar largas caminatas); no es necesaria experiencia previa con tortugas marinas. Más información y costos contactar a Alejandro Fallabrino volkarumbe@gmail.com;
www.Karumbe.org.

Becas de la Universidad Centro Europea de Budapest para estudios de posgrado, 2012


Becas de la Universidad Centro Europea de Budapest para estudios de posgrado, 2012

País
Hungría

Dirigido a
Egresados

Tipo de actividad
Estudios de maestría y doctorado

Organismo financiador
Universidad Centro Europea de Budapest

Área del conocimiento
· Ciencia política
· Ciencias ambientales
· Economía
· Estudios de género
· Estudios medievales
· Estudios de nacionalismos
· Filosofía
· Historia
· Relaciones internacionales y estudios europeos
· Estudios legales
· Matemáticas
· Políticas públicas
· Sociología
· Antropología social
· Negocios

Duración del programa
Un año, con posibilidad de prórroga

Idioma
Inglés

Tipo de apoyo ofrecido
Totalidad de la colegiatura
Alojamiento (sólo para estudiantes de maestría)
Seguro médico
Estipendio mensual para manutención: 96,000 HUF (aproximadamente 400 USD) para maestría, 200,000 HUF para doctorado (aproximadamente 870 USD)

Requisitos mínimos
Contar con título de licenciatura y/o maestría, según sea el caso
Cumplir con el nivel requerido del idioma inglés

Documentación requerida en inglés o con traducción oficial
· Copia certificada del título de licenciatura y/o maestría, así como de las calificaciones obtenidas
· Constancia de conocimientos del idioma inglés
· Solicitud en línea
· Dos cartas de recomendación académicas que deberán adjuntarse por los recomendantes, una vez que el candidato los ha dado de alta en la solicitud en línea
· Carta de exposición de motivos
· Currículum vitae, con lista de publicaciones, si aplica
· Documentación adicional requerida por el programa al que solicite la admisión

Fecha límite para recepción del expediente
25 de enero de 2012

Dónde entregar o enviar el expediente
La solicitud es completamente en línea.

Página web
www.ceu.hu
http://www.ceu.hu/academics/schools-departments
E-mail: admissions@ceu.hu
student-info@ceu.hu

Volunteer Divers in Marine Protected Areas Philippines


Project Seahorse and its NGO partner in the Philippines are seeking volunteer, certified SCUBA divers (minimum 15 logged dives) who are interested in participating in a long-term monitoring program for marine protected areas (MPAs) in northern Bohol, Philippines.

The surveys are conducted biannually, one in the dry season (March/April) and one in the wet season (Sept/Oct). An eight-week commitment is required comprising approximately two weeks of training and six weeks of survey work. Surveys are easily influenced by weather and other unpredictable events, so the duration of the fieldwork may vary. If completed quickly, volunteers will be asked to assist with other conservation work, such as data encoding or assisting with other biological field programs.

Please visit http://seahorse.fisheries.ubc.ca/node/315 to download an applications form.

The application deadline for the March/April 2012 survey is Jan 13, 2012. Please email your application to Tarah Brachman at t.brachman@fisheries.ubc.ca.

Diving Survey Work

In the dry season, sites are surveyed for fish communities and seahorses. In the wet season, benthic communities, coral complexity and seahorses are censused. Diving will involve shallow dives, generally 3-10 m, rarely to a maximum of 14 m, both during the day (benthic, coral and fish surveys) and during the night (seahorse surveys). Photography is used in the benthic surveys; although beneficial, no prior experience with underwater photography is required. We will select 3-4 international volunteers for each survey.

Requirements for volunteering

The Project Seahorse Foundation requires a donation of $2700 USD to help cover survey costs, local travel, accommodation, and food. Volunteers must also provide their own SCUBA gear and are responsible for the cost of their return airfare to the Philippines, visa costs, travel/health insurance and appropriate vaccinations, together with providing proof of a current dive medical and dive insurance.

A working knowledge of coral reef fish families and benthic fauna (esp. corals) and flora would be an advantage.

Volunteers will be supervised by the Project Seahorse Foundation Survey Biologist and based in Handumon (Jandayan Island). On arrival in Cebu City, the Project Seahorse Foundation National Coordinator will organize a comprehensive orientation on its programs and projects, MPA survey schedule, safety protocols, and community and team living.

Application timeline

Interviews will be conducted in January 2012 by phone.

Payment of donation: 50% of the required donation should be paid after selected applicants have been notified, and the remaining 50% at start of the programme.

Recommended texts

Indo-Pacific Coral Reef Field Guide by Allen, G. and Steene, R. (1999).

Marine Fishes of the Great Barrier Reef and South East Asia by Allen, G. (1997).

Diving/Scuba equipment (*essential)

Mask & snorkel
Fins for booties (not socks)
Booties (for walking among mangroves and over coral rubble)
Full wetsuit (3 mm, protects against stinging jellyfish and sun)
Weight belt (Project Seahorse will provide weights)
Knife
SCUBA gear
Buoyancy compensation device (BCD) ?Regulator with content gauge and depth gauge
Background information

Long-term monitoring of Marine Protected Areas

In 1998, Project Seahorse initiated the long term monitoring programme for assessing MPA effectiveness in northern Bohol. The motivation behind the programme is three-fold:

(1) to provide up-to-date monitoring data to inform fishing communities about the status of their reefs, (2) to catalyze community interest in managing and establishing additional MPAs, and (3) to provide scientifically robust data for assessing the impact on MPAs on the recovery of coral reefs.

Trial surveys were conducted in the late 1990s, and the full design of the programme was established in 2001. Over the past decade, nearly 50 international volunteers have participated in the programme, and it is with their hard work and commitment that we continue to meet our objective of quantifying the response of seahorses, fishes and benthic organisms (e.g. live coral) to protection.

Currently a total of seven MPAs are being monitored, each with a control site situated just outside the MPA. In addition, four more distant control sites have also been selected (see table). The MPAs are located in four municipalities in Bohol.

For more info, contact:

Tarah Brachman, Program Manager - Project Seahorse
t.brachman@fisheries.ubc.ca

At-sea monitors


Responsibilities: At-sea monitors will collect scientific, management, compliance, and other data at sea through interviews of vessel captains and crew, observations of fishing operations, and measurements of selected portions of the catch as directed by the Northeast Fisheries Science Center. Vessels range from 30’ to 100’ and trips are 1 to 14 days long. Two-week, paid training session held in Woods Hole, MA.
Qualifications: A Bachelor’s degree with a major in the natural sciences. 30 semester hours in the biological sciences and one undergraduate course in math or statistics. Experience with data entry on computers. Sea experience a plus.
Compensation: Full time positions available.


For more info, contact:

Email resume, 3 references, unofficial transcript and cover letter detailing sea and fish experience to: 79341@aisobservers.hrmdirect.com

Great white shark predation internship in South Africa


The Dyer Island Conservation Trust (www.dict.org.za) is pleased to announce that applications are now being accepted for 2012. Interns will be assisting our resident team of marine biologists on a varied of research topics including; great white shark tracking, great white shark predatory tactics, Cape fur seal behaviour, Southern right whale monitoring (June - Dec), environmental/water column sampling, and much more. Particular focus for 2012 is great white shark predatory tactics, Cape fur seal behaviour, and great white shark tracking.

We accept "rolling" applications, but please give at least 2 months notice of application.

Intern requirements: The intern will be entering their 2nd year of study (minimum) in a related fisheries/ecology/zoology/biology/oceanography field. Previous field experience a plus. Interns are required a minimum of one month stay. Interns also assist research costs and accommodation costs with a program fee. All applicants are expected to be in great physical health and are accustomed to working at sea.

How to apply: Visit www.dict.org.za to application materials or email below for any questions.

For more info, contact:
Tracey Fourie
tracey@sharkwatchsa.com
www.dict.org.za

Diversidad de insectos epigeos luego de la erupción del complejo volcánico


Pasante. Estudiante o graduado de biología. Efectos de corto plazo sobre la diversidad de insectos epigeos luego de la erupción del complejo volcánico Puyehue-Cordon Caulle en montañas del noroeste de la Patagonia (Bariloche). Enero 2012. Recolección de insectos (trampas de caída), medición de variables ambientales y procesamiento de muestras. Predisposición para trabajar en condiciones de alta exigencia. Los interesados deben cubrir su traslado hasta Bariloche. El proyecto ofrece alojamiento y comida durante los días de trabajo de campo y laboratorio. Más información comunicarse con Victoria Werenkraut vicwkt@gmail.com.

Volunteers Needed for Toucan Research in Costa Rica


I am currently seeking 3-4 volunteers to assist me in tracking toucans for movement and home range quantification in a fragmented landscape in Turrialba, Costa Rica, as part of my dissertation research on seed dispersal at the University of Louisiana Lafayette.

POSITION: Volunteer (unpaid) field assistants

DURATION: Start dates are flexible and can begin at any time from immediately to as late as spring 2013, but a minimum commitment of 6 weeks is required. Applications will be considered immediately.

STUDY SITE: The campus and adjacent farm of the Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE). CATIE is located at the edge of Turrialba, at about 2,000 ft above sea level on the Caribbean slope of the central valley in Costa Rica. Additional information can be found at: http://www.catie.ac.cr.

QUALIFICATIONS: Assistants must be in good physical condition and willing to work in the field for up to 8 hours a day several days a week, often in hot and humid weather. Preference will be given to applicants with the following skills and experience, but they are not necessary to apply: radio telemetry, mist-netting, tropical seed and plant identification, tropical field experience, GPS, Spanish.

LIVING CONDITIONS/EXPENSES: Volunteers must be able to cover their own lodging and living expenses, and transportation to and from the study site. However, the cost of living in Turrialba is relatively inexpensive and is within 3 km of the field site. Temperatures range from the mid 60s (F) to the mid 80s and modern conveniences are readily accessible.

MAIN DUTIES: Assistants will be tracking toucans in a landscape of tropical forest fragments and agricultural habitats such as pasture, sugarcane, coffee, and chocolate plantations. Additional projects may develop, but assistants will gain valuable experience in the following methods:
-radio telemetry
-mist-netting
-behavioral sampling
-tropical bird identification
-GPS use

For more info, contact:

Those interested should send a current CV or resume to Landon Jones at lrj1327@louisiana.edu with “Volunteer Toucan Assistant” in the subject line.

Becas del Gobierno de la República Checa


Becas del Gobierno de la República Checa
Nivel de estudios
Maestría o investigación de posgrado
Duración
De 3 a 10 meses en el transcurso de un año académico*
* Las becas pueden ser prorrogadas únicamente por un año académico más. Si la duración de los estudios es mayor, el becario deberá cubrir los costos restantes.
Área de estudio
Se dará preferencia a áreas científicas y técnicas
Edad máxima
Menores de 35 años
Idioma
Para estudios de maestría es obligatorio conocimiento del idioma checo
Para investigaciones de posgrado inglés o checo, dependiendo el idioma que solicite la universidad receptora
Beneficios
2
A) Pago de matrícula y colegiatura.
B) Asignación mensual para manutención y alojamiento de 9,000 coronas checas (aproximadamente $473.40 dólares) para maestría y 9,500 coronas checas (aproximadamente $499.77 dólares) para investigaciones de posgrado.
C) Alojamiento económico en dormitorios estudiantiles, así como la posibilidad de tomar comidas que se suministran en las mismas instalaciones. Se solicita que los candidatos indiquen en su formulario de inscripción si desean obtener este beneficio.
Transporte
El pasaje aéreo México-República Checa-México correrá por cuenta del becario.
Requisitos
SE DEBERÁN ENTREGAR TRES JUEGOS DE LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS EN EL ORDEN INDICADO, TODOS LOS DOCUMENTOS, EXCEPTUANDO LA HOJA DE REGISTRO, DEBERÁN SER REDACTADOS O TRADUCIDOS AL CHECO O INGLÉS:
 Hoja de registro de la Secretaría de Relaciones Exteriores, debidamente llenada y firmada (original y copia), con fotografía a color y carta compromiso debidamente firmada de aceptación de las condiciones establecidas en la convocatoria http://www.sre.gob.mx/index.php/requisitos-y-formatos
 Formulario del gobierno de la República Checa. Dicho cuestionario se puede obtener en la página:
http://www.msmt.cz/international-cooperation-1/scholarships-for-the-academic-year-2012-2013
 Currículum vitae con documentos probatorios incluyendo, en su caso, lista de publicaciones.
 Certificado médico expedido por una institución pública en el que se indique el buen estado de salud del candidato; debe incluirse la prueba de Elisa (VIH).
 Copia del título profesional.
 Constancia de materias y calificaciones obtenidas en la licenciatura y/o posgrado, indicando el promedio general.
 Dos cartas de recomendación académica y/o laboral.
 Constancia de conocimiento de inglés o checo, otorgada por una institución de reconocido prestigio.
3
 Los candidatos de las áreas de las bellas artes deben incluir fotografías de las obras, recortes de prensa o cintas grabadas de recitales o conciertos.
 Copia del acta de nacimiento.
 Aunque la carta de aceptación de la universidad receptora no es obligatoria para presentar solicitud de beca, es recomendable que los interesados establezcan contacto con la universidad seleccionada y pidan al área correspondiente la carta de invitación/aceptación, e incluir una copia en su expediente.
 No se recibirán expedientes cuyo promedio general en los estudios de licenciatura o posgrado sea menor de 8.
Fecha límite para entrega de documentos
Delegaciones Foráneas de la Centro de Promoción y Difusión de Becas de la
Secretaría de Relaciones Exteriores Secretaría de Relaciones Exteriores
10 de febrero 2012 20 de febrero del 2012
Notas importantes
La información detallada sobre el sistema de educación superior checo. Se encuentra en la página: http://www.msmt.cz/international-cooperation-1/scholarships-for-the-academic-year-2012-2013?lang=2
No se recibirán documentos originales de títulos académicos, certificados de estudio y cualquier otro documento que pueda ser de importancia para el candidato, ya que la Dirección General de Cooperación Educativa y Cultural no asume ninguna responsabilidad por el eventual extravío de algún documento.
Los expedientes de los candidatos que no cumplan todos los requisitos señalados en esta convocatoria no podrán ser tomados en consideración.
Se les informa que los expedientes de los candidatos que no sean beneficiados con la beca, no serán devueltos.
La fecha límite para la recepción de candidaturas no podrá ser modificada. Las candidaturas recibidas después de esa fecha no serán consideradas en los procesos de selección de becarios.
Sin posibilidad de prórroga en todos los casos.
4
Las candidaturas deberán entregarse en el orden mencionado anteriormente, en folder con broche BACCO del lado izquierdo y con separadores mostrando la letra o el titulo del inciso correspondiente con el número de copias señaladas en cada rubro.
Para mayor información y entrega de solicitudes dirigirse al Centro de Promoción y Difusión de Becas de esta Secretaría, ubicada en Av. Juárez No. 20, Planta Baja, Col. Centro, Delegación Cuauhtémoc, CP. 06010 México, D.F., en los horarios de lunes a viernes de 8:00 a 15:00 hrs, teléfonos 3686-5274, 5275 y 5276, correo electrónico: infobecas@sre.gob.mx, así como en las Delegaciones Foráneas de la S.R.E. Ver Directorio de Delegaciones SRE
LA DECISIÓN QUE SE ADOPTE SOBRE EL OTORGAMIENTO DE BECA ES INAPELABLE.

PIPING PLOVER AND LEAST TERN FIELD TECHNICIANS


10 positions near Vermillion, SD

Agency: Virginia Polytechnic Institute and State University

Job Description: April 1, 2012 – August 31, 2012. Monitoring the population dynamics of piping plovers (Charadrius melodus) and least terns (Sterna antillarum) nesting on the Missouri River in South Dakota. Successful candidates will gain experience in the trapping and banding of two endangered species and in the navigation of the Missouri River. Field technicians will be working to improve conservation efforts for the piping plover and least tern.

Responsibilities: trapping and banding birds, resighting banded birds, nest searching and monitoring, behavioral observations, invertebrate collection and identification, daily travel on small out-board motor boats, working closely with collaborating researchers, data organization and management.

Qualifications: bachelor’s degree in Wildlife Science, Biology, Environmental Science, or a related field, experience with boats, bird banding, shorebird identification skills, prior experience as a field technician or research assistant, experience with avian capture methods and handling techniques, the ability to work as part of a team and keep a positive attitude through a variety of field conditions.

Salary: $480/week + free housing.


For more info, contact:

Please send a resume and contact information for three references to Kelsi Hunt at hunt0382@vt.edu. The positions will remain open until filled.

Field Technician for Least Tern and Wilson’s Plover Re-sighting


Duration: 15 April-15 Aug, 2012.
Opportunity location: near Cape Lookout National Seashore, NC

Job Description: Assist graduate students in the 3rd year of a collaborative research project investigating the behavioral and demographic effects of military overflights on shorebirds. Focal species include Least Tern and Wilson’s Plover.
Primary duties include re-sighting color-banded Least Terns and Wilson’s Plovers. Additional duties may include surveying waterbird colonies.

Qualifications: B.S. in Wildlife Science or related field and previous field experience re-sighting color-banded birds. Experience surveying colonial waterbirds is preferred but not required. Successful applicant will be adaptable, detail-oriented, enthusiastic, and able to work and live harmoniously with others on a remote barrier island in Park Service housing. A valid driver’s license is required and experience operating 4WD vehicles, ATVs and boats is desired.
Salary: $400/week + free housing


For more info, contact:
Matthew Hillman (mhillman@vt.edu) or Audrey DeRose-Wilson (aderose@vt.edu)
Send cover letter and resume with academic background, work experience, and contact information for 3 references (electronic applications preferred). Or mail application to Department of Fisheries and Wildlife Sciences, Virginia Tech, 100 Cheatham Hall, Blacksburg, VA 24061-0321. Virginia Tech is an EO/AA employer.

Broadreach is hiring Natural Science Instructors!


Opportunity location: Costa Rica, Panama, South Africa & Chile

Broadreach offers summer adventure learning programs for teens and college-aged students in hand-selected locations around the world. The success of our programs depends on the quality of our leaders. Please apply to become one of our top-notch instructors. We’re always looking for energetic, outgoing, genuine, fun, well-educated and well-traveled folks to help lead the way.

Courses focus on hands-on study in a topic of natural science such as primatology or African wildlife. The courses combine classroom learning, practical application of skills, labs and field survey techniques, along with cultural activities, service learning and adventure activities. In addition to teaching, instructors live with students and facilitate positive group dynamics, personal growth, adventure activities and leadership development.

Qualifications:
• Master's or PhD in related field of study (i.e. primatology, wildlife, climate change, ecology, etc.)
• Experience teaching natural science at the high school or college level.
• Ability to teach college level science courses, including hands-on academics, labs and field survey techniques.
• International travel and trip leading experience preferred.
• Experience with the activities included on the program preferred. Activities may include hiking, sea kayaking, and snorkeling.

For more info, contact:

Sara, staffinquiry@gobroadreach.com
Apply online at www.broadreachstaff.com

XXXIII Reunión Internacional para el Estudio de los Mamíferos Marinos


La Sociedad Mexicana de Mastozoología Marina, A.C. (SOMEMMA) invita a la "XXXIII Reunión Internacional para el Estudio de los Mamíferos Marinos", del 06 al 09 de mayo del 2012, en la Costa Alegre de Jalisco (Barra de Navidad – Los Ángeles Locos). Para mayor información consulta la siguiente http://www.somemma.org/somemma/

Asistente del proyecto: Formulación de un programa de apoyo al desarrollo hidráulico de los estados de Oaxaca, Puebla y Tlaxcala


La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a través del Instituto de Ingeniería y la Red del Agua UNAM, con apoyo de Fundación UNAM y patrocinio de la Fundación Harp Helú, realizan un proyecto para la formulación de un programa de apoyo al desarrollo hidráulico de los estados de Oaxaca, Puebla y Tlaxcala.

Puesto
Asistente de proyecto

Lugar de trabajo
Torre de Ingeniería de la UNAM, Ciudad de México
Posibles viajes a Oaxaca, Puebla y Tlaxcala

Formación requerida
Licenciatura terminada

Habilidades requeridas
• Capacidad de análisis, síntesis y sistematización
• Excelente redacción
• Capacidad de trabajar de manera independiente
• Capacidad de trabajo en equipo por resultados, priorización y circunstancias de presión
• Versatilidad en labores dentro del proyecto
• Buena disposición para trabajar

Fecha de inicio
Enero de 2012

Intereses
Temas relacionados al manejo del agua, recursos naturales, desarrollo sustentable, economía ambiental, desarrollo social o temas afines.

Requerimientos
• Currículum vitae
• Carta de motivos para aplicar al puesto (máximo una cuartilla)
• Copia del título de licenciatura en PDF

Mandar documentos a los siguientes correos electrónicos:
natreyna@gmail.com
MDominguezM@iingen.unam.mx

En caso de ser seleccionado para una entrevista, nos pondremos en contacto con usted.

Fecha límite para envío de solicitudes: 6 de enero de 2012

NOA11038 – GIS Technician


GIS Technician
NOAA Fisheries Southwest Region
Long Beach, CA


I.M. Systems Group, Inc. (IMSG), www.imsg.com, a Federal Government Contractor located in Rockville, Maryland is currently seeking to hire a full-time GIS Technician for a one year contract to work at the NOAA Fisheries Southwest Region Office in Long Beach, CA. The qualified candidate will provide GIS support and services to all staff and divisions within the Southern California NOAA Fisheries Regional Office and field offices (Santa Barbara, Carlsbad, Long Beach). All activities will be under the direction of the NMFS Project Leader located in Santa Rosa, California.

Duties:
Develop a GIS basemap for use as a desktop viewer application that incorporates available habitat data for southern California and pertinent base layers, including bathymetry, coastline, and major roads, to facilitate the identification of sensitive habitats near proposed project locations during essential fish habitat (EFH)Consultations.
•Create a GIS for interactive use by staff not trained in GIS that inventories existing habitat mitigation sites associated with NMFS SWR projects, and integrates relevant project information (e.g., project name, purpose of mitigation, images, etc.) through a linked database.
•Create Shapefiles/Geodatabases
•Create GIS maps and analyses for use in Essential Fish Habitat and Endangered Species Act consultations, Law Enforcement reviews, and commercial fishing tracking.
•Assist in the development of spatial analysis and assessment products that integrate information on the distribution and conservation of eelgrass and kelp habitats as well as other protected resources such as marine mammals, sea turtles, and salmonid species.
•Create maps that depict live and dead strandings of marine mammals with contact/responses.
•Integrate Calcom SQL database into GIS and create a spatial representation that depicts catch information by port including type of gear used and investigate ways to correlate this spatial data to marine mammal entanglements.
•Train various NMFS SWR staff on how to incorporate and use GIS to enhance their productivity.
•Create maps and design/develop GIS databases for any new NMFS project where GIS utilization would assist in project completion.

Required Qualifications:
•Knowledge of GIS principles, terminology, and methods
•Knowledge and proficiency of Environmental Systems Research Institute Arc/Info and ArcView software version 9.2 or higher
•Knowledge and proficiency of Environmental Systems Research Institute Extensions (Spatial Analyst, Publisher, 3D) version 9.2 or higher
•Basic cartographic skills
•Ability to work independently and with attention to detail
•Familiarity with Microsoft Excel software and other databases
•Capacity to analyze data requests and design appropriate products
•Ability to identify and obtain useful datasets
•Ability to manage data holdings in a organized structure
•Willingness to promote GIS to staff and educate/train staff in GIS on an ad hoc basis

To Apply:
Please submit your resume, the contact information for three (3) references, your salary requirements and a cover letter explaining how your qualifications meet the requirements of the position to jobs@imsg.com with the following subject line: NOA11038 – GIS Technician. The salary for this position is 55-65k.

IMSG offers an outstanding benefits package including company paid medical benefits and three weeks paid time off.

IMSG is an Equal Opportunity Employer and Veteran friendly.

For more info, contact:

Ida Buffone
jobs@imsg.com

Field guide and marine science internship - Bahamas


International Field Studies, a non-profit organization based in Columbus Ohio, is hiring for several field guide intern positions at Forfar Field Station on Andros Island, The Bahamas.

Field guide interns live at the field station and are responsible for daily interactions with field station guests, including high school and college study abroad programs, as well as visiting researchers and volunteers. Field guide interns run daily trips by land and boat, teaching visiting guests about areas of ecological, historical, and cultural interest, as well as performing many operational duties involved in managing and running the field station and the programs it supports.

Responsibilities include:
- Leading daily excursions around North Andros Island, by land and boat
- Nightly lectures on at least two subjects, including but not limited to: fish identification and behavior, invertebrate identification and ecology, geology, botany, Bahamian history and culture, ornithology, oceanography, etc
- Maintenance duties at the field station: repairing cabins, landscaping, cleaning vehicles and boats, minor mechanical work
- Operational duties such as ordering food and supplies, managing weekly international charter flights, tracking expenses
- Customer service and hospitality to field station guests
- Some minor food preparation and cleaning

Desired qualifications:
- Bachelors degree in a scientific or environmental field
- Outgoing, easy-going personality: customer service and adaptability within a constantly shifting schedule is a must
- Maintenance background; ability to conduct minor mechanical, construction, electrical, or landscaping work
- Boat driving background
- SCUBA certifications
- International living experience
- Experience living in a communal setting with co-workers and guests

We are hiring for 2 positions immediately and possibly more in the spring. Promising applicants will be invited down for an applicant week, and all applications will be kept on file for future review.

Interested applicants should download the application PDF (http://intlfieldstudies.org/images/forms/ifs_employment_application.pdf), complete it and send it along with a cover letter, resume, and references to forfar@intlfieldstudies.org.

FLACSO anuncia su programa de especialidad en política de gestión energética y medioambiental



mltorre@flacso.edu.mx

Consultoría dirigida a la “Creación de capacidades en el monitoreo de bosques en comunidades”

El Fondo Mexicano para la Conservación de la Naturaleza y la Comisión Nacional Forestal presentan los siguientes

Términos de referencia para la consultoría dirigida a la “Creación de capacidades en el monitoreo de bosques en comunidades”

INTRODUCCIÓN
La mayor parte de los ecosistemas forestales en México pertenecen a comunidades, las
cuales requieren fortalecer sus capacidades para monitorear los cambios positivos y
negativos de su patrimonio natural. El monitoreo periódico y oportuno de los recursos
forestales permite desarrollar y adecuar estrategias para mejorar su manejo y lograr los objetivos ambientales, económicos y sociales convenientes para las comunidades. Para que este monitoreo sea útil para la toma de decisiones comunitarias tiene que basarse en metodologías prácticas que cuenten con una sólida base científica, estén apoyadas por tecnologías confiables de bajo costo.
En diferentes países están surgiendo metodologías y tecnologías, que permiten obtener
información oportuna para tomar decisiones acertadas en el manejo de varios tipos de
ecosistemas. Las tecnologías de percepción remota combinadas con sólidas metodologías de verificación en campo están siendo aplicadas con éxito con creciente accesibilidad incluso a nivel comunitario, donde apoyan a la gobernanza. Los mayores avances se registran en bosques y selvas perennifolios, donde la identificación de metodologías y tecnologías para medir degradación y deforestación localmente, pero de acuerdo a estándares nacionales, es cada vez más necesaria. En México el Inventario Nacional Forestal ha sentado un precedente importante, al cual pueden sumarse los datos provenientes del monitoreo comunitario.
En un esfuerzo sin precedente, la CONANP, la CONAFOR, la Comisión Nacional para el
Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) y el FMCN han iniciado una colaboración para construir las capacidades para el monitoreo de bosques en México. Este proyecto es financiado por la Fundación Gordon y Betty Moore, y adminstrado por el FMCN. En 2012 el proyecto contempla la definición de metodologías y tecnologías para medir la deforestación y degradación en bosques y selvas, así como la capacitación de siete organizaciones de la sociedad civil (OSC), que a su vez capacitarán a integrantes de 16 comunidades. Estas comunidades se encuentran ubicadas en las cuencas del Cutzamala (Estado de México y Michoacán), Usumacinta (Chiapas) y Jamapa-Antigua (Veracruz). En 2013 el proyecto incluye la aplicación de estas metodologías y tecnologías en las 16 comunidades, así como ajustes respectivos, con el fin de repetir la aplicación en 2014. El proyecto requiere de un consultor contratado por el FMCN, el cual asistirá a la CONAFOR entre enero de 2012 y diciembre de 2 2014 para la capacitación del personal de las siete OSC y de las 16 comunidades en las metodologías y tecnologías, así como en su aplicación.
OBJETIVO:
Apoyar los procesos de capacitación, transferencia de tecnología, asistencia técnica,
supervisión y evaluación al personal de siete OSC y 16 comunidades en las metodologías y tecnologías de monitoreo forestal a nivel local, conforme a los lineamientos técnicos que la CONAFOR defina para medir deforestación y los lineamientos determinados por la CONABIO para medir degradación
FUNCIONES DEL CONSULTOR
• Recabar y sistematizar los lineamientos técnicos del Inventario Nacional Forestal, en relación al monitoreo a nivel local (2012).
• Realizar una investigación documental sobre los trabajos realizados a la fecha a nivel nacional e internacional relacionados a la medición de la deforestación(2012).
• Evaluar y describir el avance de los sistemas de información sobre la cobertura forestal para el establecimiento de los niveles de referencia a escala comunitaria.
• Participar y apoyar en los cursos y talleres que la CONAFOR y CONABIO organizarán para definir las metodologías y tecnologías para medir deforestación y degradación a nivel comunitario y regional (2012).
• Participar en la elaboración de los materiales para la capacitación e información comunitaria respecto a las metodologías, tecnologías y procedimientos para medir la deforestación y degradación (2012).
• Capacitar y asistir técnicamente al personal de siete OSC y 16 comunidades en las
metodologías y tecnologías para medir deforestación y degradación (2012).
• Apoyar a las siete OSC y 16 comunidades para generar y sistematizar la información de campo, la cartografía y consolidar los sistemas de información geográfica que permitan determinar y monitorear la cobertura de la vegetación forestal con apoyo de tecnologías de percepción remota (2013).
• Apoyar al personal de siete OSC y 16 comunidades para que apliquen las metodologías y tecnologías acordadas para la verificación en campo de la deforestación y degradación, e ingresen los resultados en una base de datos nacional (2013).
• Dar seguimiento a la información recabada en campo y conciliarla con la información
obtenida por medio de metodologías de percepción remota (2013).
• Trabajar con expertos en tecnologías de percepción remota (del proyecto: Fortalecimiento del proceso de preparación para REDD+ en México y el fomento de la Cooperación Sur- Sur”) para llevar a cabo los ajustes y calibración necesaria para optimizar la tecnología con respecto a los resultados obtenidos en los ecosistemas mexicanos (2013).
• Participar en la adecuación y modernización de metodologías de verificación en campo de acuerdo a los resultados obtenidos (2013).
• Repetir la aplicación de las metodologías y tecnologías en las 16 comunidades con las adecuaciones acordadas y reportar sobre los resultados obtenidos (2014).
3
PRODUCTOS ESPERADOS
• Materiales de capacitación y comunicación de metodologías y tecnologías para medir la deforestación y degradación a nivel comunitario (2012).
• Personal de siete OSC y 16 comunidades capacitado en la aplicación de metodologías y tecnologías para medir la deforestación y degradación (2012).
• Reporte de resultados de deforestación y degradación en 16 comunidades, bases de datos respectivas, y recomendaciones de ajustes a metodologías y tecnologías (2013).
• Reporte de resultados de deforestación y degradación en 16 comunidades, bases de datos respectivas, y recomendaciones de ajustes a metodologías y tecnologías (2014).
REQUISITOS
• Participar como persona física.
• Conocimiento de Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados al manejo de los
recursos naturales.
• Conocimiento en las áreas de la ingeniería forestal o biología.
• Conocimiento y experiencia en el análisis de imágenes de satélite.
• Excelente redacción en español.
• Experiencia en el trabajo con organizaciones de campo y comunidades.
• Alto nivel de responsabilidad.
• Disponibilidad de tiempo completo de enero de 2012 a diciembre de 2014 con residencia en Guadalajara, Jalisco.
• Disponibilidad para viajar.
DOCUMENTACIÓN REQUERIDA
• Carta de intención de máximo dos cuartillas indicando por qué es la persona
indicada para llevar a cabo la consultoría.
• Curriculum vitae.
• Tres referencias.
RECEPCIÓN DE DOCUMENTACIÓN Y PLAZOS
La documentación requerida deberá ser recibida a más tardar el viernes 20 de enero de
2012 por correo electrónico dirigido a Vanessa Valdez, Coordinadora del Programa de
Cambio Climático, con copia a Mireya Méndez, Oficial, a los correos:
vanessa.valdez@fmcn.org y mmendez@dcfmcn.org. Cualquier pregunta favor de dirigirse
a Mireya Méndez al (228) 88 13 6060 ext 108.
PROCESO DE SELECCIÓN Y ADJUDICACIÓN
• Las propuestas serán revisadas por personal de la CONAFOR y del FMCN.
4
• La CONAFOR y FMCN solicitarán entrevistas con los candidatos con mayores
calificaciones. Los candidatos recibirán la información sobre las entrevistas con
tres días hábiles de anticipación vía telefónica o correo electrónico.
• El contrato será firmado entre el consultor y el FMCN. El consultor proporcionará la información necesaria para el contrato, así como los comprobantes fiscales por los
montos acordado de acuerdo a los productos recibidos por el FMCN.
• En cualquier caso los resultados se comunicarán por correo electrónico a todos los
concursantes en la primera quincena de febrero de 2012.
• Cualquier aspecto no previsto en la presente convocatoria será resuelto
conjuntamente por el FMCN y la CONAFOR.

miércoles, 30 de noviembre de 2011

Becas Chevening 2012-2013

Becas Chevening 2012-2013

País
Reino Unido

Dirigido a
Egresados titulados

Tipo de actividad
Estudios de maestría de un año de duración, en universidades e institutos de educación superior del Reino Unido en temas vinculados con las prioridades estratégicas internacionales de dicho país.

Organismo financiador
Ministerio Británico de Asuntos Exteriores

Área prioritarias
· Prosperidad, cambio climático y desarrollo sustentable - Promover una economía de alto crecimiento y bajas emisiones de carbono
· Seguridad y justicia - Combatir el terrorismo, la proliferación de armas, el crimen organizado y sus principales causas
· Gobernabilidad / Reforma del sector público - incluyendo la mejora, regulación y aumento de competitividad
· Derechos humanos - Fortalecer los derechos humanos en diversas áreas; apoyar la aplicación de estándares internacionales en derechos humanos
· Instituciones internacionales - Fomentar la cooperación, desarrollo y fortalecimiento de organismos internacionales eficaces

Duración del programa
Un año

Idioma
Inglés

Tipo de apoyo ofrecido
· Costo del programa en la universidad por un año
· Gastos de manutención por un año. Los montos variarán según el programa elegido
· Apoyo complementario para sufragar gastos de llegada y titulación
Nota: No cubre los boletos de avión

Requisitos mínimos
· Licenciatura terminada (al momento de hacer la solicitud, los solicitantes deben contar con su título profesional, ya que de ser seleccionados, deberán presentarlo para asegurar su candidatura; de no hacerlo ésta será revocada)
· Resultados académicos excelentes, con una destacada experiencia profesional relacionada con el tema de estudio
· Potencial de liderazgo en su área, que deberá estar directamente vinculada con las prioridades señaladas anteriormente
· Mínimo 2 años de experiencia profesional de tiempo completo en funciones relacionadas con el posgrado que se propone estudiar
· Tener adelantado el proceso de admisión a la universidad seleccionada
· Certificado de dominio del idioma inglés, equivalente a 6.5 como puntuación mínima en IELTS módulo académico (éste podrá ser más alto dependiendo del nivel requerido por la universidad)
· Ser mexicano, residir actualmente en el país y estar dispuesto a asumir el compromiso de regresar para contribuir con el desarrollo socio-económico nacional, al implementar los conocimientos aprendidos en el Reino Unido

Fecha límite para realizar la solicitud en línea
23 de enero de 2012

Proceso de solicitud
La solicitud deberá realizarse en línea en la siguiente página de internet:
https://www.chevening.fco.gov.uk/CheveningApplications/CA_Start.aspx

Página web
http://www.fco.gov.uk/en/about-us/what-we-do/scholarships/

Contacto
info@britishcouncil.org.mx

Becas Víctor Hugo - Université de Franche-Comté, ciclo escolar 2012-2013

Becas Víctor Hugo - Université de Franche-Comté, ciclo escolar 2012-2013

País
Francia

Descripción del programa
El programa de becas Víctor Hugo es un sistema de ayudas creado por la Universidad Franche-Comté con el apoyo de la ciudad de Besançon y de la región Franche-Comté, con el objetivo de fomentar los intercambios universitarios con Latinoamérica y permitir a los estudiantes latinoamericanos integrarse a sus programas de maestría o de doctorado durante un año.

Dirigido a
Egresados

Tipo de actividad
Estudios de maestría o de doctorado

Organismo financiador
Universidad Franche-Comté

Área del conocimiento
Maestría
· Derecho, economía, gestión
· Artes, letras, lenguas
· Ciencias humanas y sociales
· Ciencias, tecnología, salud

Escuelas doctorales
· Louis Pasteur (matemáticas y aplicaciones, física, astrofísica, química, ciencias económicas, investigación clínica, innovación tecnológica, salud pública, etc.)
· Ciencias para el Ingeniero y microtécnicas (micro y nanotécnicas, transportes terrestres, informática y redes, etc.)
· Ser humano, medio ambiente, salud (ciencias medioambientales y ciencias de la salud)
· Lenguajes, espacios, tiempos, sociedades (letras, lenguas, ciencias del lenguaje, ciencias humanas y sociales, etc.)

Duración del programa
12 meses

Idioma
Francés

Tipo de apoyo ofrecido
· Gastos de inscripción
· Alimentación (dos comidas diarias en el restaurante universitario)
· Alojamiento en habitación individual en la residencia universitaria
· Formación intensiva en lengua francesa durante dos meses (julio y agosto) en el Centro de Lengua Aplicada (CLA) http://cla.univ-fcomte.fr/

Requisitos mínimos
· Ser originario de un país latinoamericano y residir en él
· Límite de edad: 35 años para maestría (no hay límite de edad para programas de doctorado)

Documentación requerida
Los documentos oficiales deberán acompañarse de una traducción oficial al francés y estar certificados ante un notario
· Formulario de inscripción (adjunto)
· Carta de motivación (en francés y español)
· Currículum vitae (un ejemplar en francés y otro en español)
· Copia del acta de nacimiento
· Fotocopia de los diplomas, títulos o certificados obtenidos
· Original del certificado oficial de las calificaciones obtenidas en la licenciatura o la maestría, según sea el caso
· Documento en el que se certifique su nivel de francés (de preferencia, Test de Conocimientos de Francés, TCF)
· Fotocopia de los certificados de prácticas y/o de empleo en los que se precise el cargo ocupado, las funciones desempeñadas, el nivel de responsabilidad, la duración, etc.
· Para la inscripción en programas de maestrías, el estudiante deberá presentar un tema de investigación acompañado de una breve argumentación
· Para la inscripción en programas de doctorado, el estudiante deberá presentar un proyecto de investigación (en 2 ó 3 páginas con un esbozo de la bibliografía), así como los trabajos de investigación realizados a la fecha

Fecha límite para recepción de expediente
12 de enero de 2012
Notificación de los resultados: a finales del mes de febrero de 2012

Dónde entregar o enviar expediente
Université de Franche-Comté

DGRIF
6 rue Gabriel Plançon, 25030 Besançon Cedex,
Sr. Rudy Chaulet.
Igualmente se acepta el envío completo del expediente por correo electrónico en un único documento en formato .pdf a la dirección: boursesvictorhugoufc@gmail.com con copia para maritzafm@cgci.udg.mx

Página web
http://www.univ-fcomte.fr/pages/fr/menu1/accueil-international-131.html

Información IMPORTANTE
Favor de enviar simultáneamente e imperativamente un correo electrónico sin los archivos adjuntos informando acerca del envío del expediente de su candidatura a:
rudy.chaulet@univ-fcomte.fr y sandrine.gruz@univ-fcomte.fr

Becas del Gobierno de la República Checa, año académico 2012-2013

Becas del Gobierno de la República Checa, año académico 2012-2013

País
República Checa

Dirigido a
Egresados y estudiantes de posgrado

Tipo de actividad
Estudios de maestría o investigación de posgrado en alguna institución de educación superior de la República Checa

Organismo financiador
Gobierno de la República Checa / Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE)

Área del conocimiento
Se dará preferencia a áreas científicas y técnicas

Duración del programa
De 3 a 10 meses en el transcurso de un año académico. Las becas pueden ser prorrogadas para concluir los estudios por un máximo de cincuenta meses, previa constancia de la duración total emitida por la institución receptora

Idioma
· Para estudios de maestría es obligatorio conocimiento del idioma checo
· Para investigaciones de posgrado: inglés o checo, dependiendo del idioma que solicite la universidad receptora

Tipo de apoyo ofrecido
· Pago de matrícula y colegiatura
· Asignación mensual para manutención y alojamiento de 9,000 coronas checas para maestría (aproximadamente 473.40 USD) y 9,500 coronas checas (aproximadamente $499.77 dólares) para investigaciones de posgrado
· Alojamiento económico en dormitorios estudiantiles, así como la posibilidad de tomar comidas que se proveen en las instalaciones. Se solicita que los candidatos indiquen en el formulario de inscripción si desean obtener alojamiento en un dormitorio estudiantil
Nota: El pasaje aéreo México-República Checa-México corre por cuenta del becario

Requisitos mínimos
· La edad máxima es de 35 años
· Contar con promedio general mínimo de 80

Documentación requerida
Las candidaturas deberán entregarse por triplicado en el orden mencionado a continuación, en folder con broche BACCO del lado izquierdo y con separadores mostrando la letra o el título del inciso correspondiente con el número de copias señaladas en cada rubro. Todos los documentos, exceptuando la hoja de registro, deberán ser redactados o traducidos al checo o al inglés

a. Hoja de registro de la Secretaría de Relaciones Exteriores, debidamente llenada y firmada (original y copia), con fotografía a color y carta compromiso. Ésta se encuentra en http://www.sre.gob.mx/index.php/requisitos-y-formatos

b. Cuestionario relativo al plan de trabajo y la exposición de motivos de la SRE. Éste se encuentra en http://www.sre.gob.mx/index.php/requisitos-y-formatos

c. Formulario del Gobierno de la República Checa (archivo adjunto)

d. Currículum vitae con documentos probatorios, incluyendo, en su caso, lista de publicaciones

e. Certificado médico expedido por una institución pública en el que se indique el buen estado de salud del candidato; debe incluirse la prueba de Elisa (VIH)

f. Copia del título profesional

g. Constancia de materias y calificaciones obtenidas en la licenciatura y/o posgrado, indicando el promedio general

h. Dos cartas de recomendación académica y/o laboral

i. Constancia de conocimiento de inglés o checo, otorgada por una institución de reconocido prestigio

j. Los candidatos de las áreas de bellas artes deben incluir fotografías de las obras, recortes de prensa o cintas grabadas de recitales o conciertos

k. Copia del acta de nacimiento

l. Aunque la carta de aceptación de la universidad receptora no es obligatoria para presentar solicitud de beca, es recomendable que los interesados establezcan contacto con la universidad seleccionada y pidan al área correspondiente la carta de invitación/aceptación, e incluir una copia en su expediente

Fecha límite para recepción de expediente
20 de febrero de 2012 (en la S.R.E. en la Ciudad de México)
10 de febrero de 2012 (en la S.R.E. en Guadalajara)

Dónde entregar o enviar expediente
Secretaría de Relaciones Exteriores
Centro de Información y Difusión de Becas Dirección de Intercambio Académico
Secretaría de Relaciones Exteriores
Plaza Juárez No. 20
Col. Centro, C.P. 06010
México, D.F.

En Guadalajara, Palacio Federal:
Alcalde no. 500, Col. El santuario
Coordinación General de Cooperación e Internacionalización
López Cotilla 1043, entre Argentina y Prado.
Col. Centro
Guadalajara, Jal.

Página web
http://www.msmt.cz/international-cooperation-1/scholarships-for-the-academic-year-2012-2013?lang=2

Contacto
infobecas@sre.gob.mx

martes, 29 de noviembre de 2011

Aplicación del desequilibrio radiactivo en el estudio del cambio global



UNAM • ICMyL • DGEP
Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología



Invitan al curso intensivo de posgrado:

Aplicación del desequilibrio radiactivo en el estudio del cambio global

impartido por los profesores:

Dr. Joan Albert Sánchez-Cabeza
Dra. Ana Carolina Ruiz Fernández
Investigadores del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología-UNAM

El curso está dirigido a estudiantes de maestría y doctorado de Ciencias Ambientales en general y de Ciencias del Mar y Limnología en particular, así como profesionales afines, con formación en ciencias químicas, físicas y biológicas, interesados en temas ambientales.

El curso tendrá lugar en las instalaciones del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología, UNAM, en la Unidad Académica Mazatlán, Sin., del 5 al 20 de enero de 2012.

El curso consta de 5 módulos: (1) Estadística básica; (2) Física de las radiaciones; (3) Las series radiactivas; (4) Desequilibrio de las series radiactivas; (5) Aplicaciones del desequilibrio radiactivo al estudio del cambio global.

Contará con un total de 40 horas, equivalente a 4 créditos en el Posgrado de Ciencias del Mar y Limnología.

CUPO LIMITADO A 10 ALUMNOS

Es requisito indispensable tener buen nivel de compresión de inglés.

Costo: se contempla una cuota de recuperación de $2,000.00 MN
(alumnos del Posgrado en Ciencias del Mar y Limnología están exentos del pago)

Interesados comunicarse con:
Dra. Ana Carolina Ruiz Fernández, e-mail: caro@ola.icmyl.unam.mx
Tels. (669) 9852845, Ext. UNAM 25640

sábado, 26 de noviembre de 2011

PASANTÍAS 2012 VOLUNTARIOS INTERNATIONALES EN PARQUES NACIONALES EN LOS EE.UU.

El Servicio Nacional de Parques (NPS) patrocinará Voluntarios-Internacionales-en-Parques (IVIPs; pasantes internacionales), en colaboración con Environment for the Americas (EFTA) para apoyar la protección de las aves migratorias en parques nacionales de EE.UU. a través de la educación y divulgación de aves (incluyendo educación a Latinos) y esfuerzos de monitoreo.

Estas pasantías internacionales dan oportunidades para un intercambio de conocimiento y experiencia incluyendo ciencia, cultura e idioma con otros países del Hemisferio Occidental. Las pasantías NPS-IVIP estarán abiertas a todos los candidatos hispano-parlantes calificados de Latino América (México, Centro América y Sur América) y de Puerto Rico y Republica Dominicana en el Caribe. Las pasantías empiezan entre marzo/abril 2012 y duran aproximadamente tres meses. Para aplicar, las habilidades requeridas son:
1) experiencia ejecutando programas educativos y de concientización para adultos y niños relacionados con las aves u otros temas de conservación;
2)comodidad interactuando con el público en general (en diversos ámbitos, tales como correr un stand en un evento);
3) experiencia con monitoreo de aves (monitoreo de nidos, para Fire Island);
4) al menos un nivel intermedio de inglés (lectura, redacción, comprensión y habla) y español fluido;
5) experiencia trabajando con medios de comunicación (TV, radio, prensa) es preferible;
6) licencia de conducir valida del país de origen y suficiente experiencia conduciendo; y
7) una actitud entusiasta, alegre, y extrovertida. Los aplicantes deben ser capaces de comprender comunicaciones de seguridad y radio e impartir presentaciones en idioma inglés.

Los pasantes del 2012 trabajarán de cerca con EFTA (www.birdday.org) en un proyecto para identificar y reducir las barreras de participación de Latinos en programas informales de educación de ciencias. Por lo tanto, los candidatos deben sentirse cómodos con la educación ambiental, hablando tanto en español como en inglés, y trabajando con grupos comunitarios. Los candidatos deben ser capaces de aplicar los conocimientos que adquieran en los EEUU en esfuerzos de conservación en parques nacionales, áreas protegidas o Áreas Importantes para Aves en sus países de origen.

EFTA cubrirá los gastos de los pasantes de US$750.00 al mes para alimentación y gastos misceláneos, el boleto aéreo, y la requerida visa J1. Los parques nacionales o sus socios cubrirán el hospedaje. Los aplicantes potenciales deben estar en su país natal durante los 3 meses anteriores a la pasantía por motivos de la visa. Para el 2012 habrán dos pasantías disponibles, uno en la Costa Nacional Point Reyes/Área Recreativa Nacional Golden Gate/PRBO Conservation Science, en California, y uno en la Costa Nacional Fire Island en Nueva York. Los candidatos sobresalientes podrán revisar las descripciones de posiciones específicas y será requerido que den una entrevista telefónica en idioma inglés. Envíe su aplicación a Mariamar Gutiérrez, EFTA Enlace para Pasantes, a mariamargutierrez@hotmail.com antes de la fecha limite del 19 de diciembre 2011. Una aplicación completa consiste de:
1) una carta de intención en inglés especificando su interés en el proyecto y cómo se dio cuenta de esta oportunidad;
2) un CV (en español está bien); y
3) nombres e información de contacto de al menos dos referencias profesionales.
Por favor no incluya fotografías o copias de certificados en su aplicación y no contacte a los parques o socios directamente.
Las aplicaciones incompletas o aquellas recibidas después de la fecha limite no serán consideradas.

OPORTUNIDADES EN XALAPA PARA TESIS EN ARRECIFES CORALINOS

El Instituto de Ecología, A.C., en Xalapa, Veracruz, a través del proyecto “Variación genética en el pez marino Abudefduf saxatilis: el efecto de la historia, procesos ecológicos y el sistema de apareamiento”, tiene varias oportunidad de realizar tesis en licenciatura o maestría.

Pida informes a:
Oscar Ríos
oscar.rios@inecol.edu.mx

Investigador en el área de Ingeniería Acuícola

El Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada, B.C. (CICESE), abre convocatoria para ocupar el puesto de investigador en el área de Ingeniería Acuícola. Los interesados debe tener Grado de Doctor en Ciencias especializado en Ingeniería en Acuicultura.

Pida informes a:
Claudia Farfán cfarfan@cicese.mx

Vea los detalles en:
http://www.cicese.edu.mx/archivos/portada/archivos/390905_Investigador_Acuicultura.pdf

Historia eruptiva de volcanes de explosión del Centro de México

El Centro de Geociencias de la Universidad Nacional Autónoma e México (UNAM) busca tesistas para proyecto de investigación "Historia eruptiva de volcanes de explosión del Centro de México", en su Campus Juriquilla (Blvd. Juriquilla 3001), en Juriquilla (Querétaro).

Vea los detalles en:
http://www.geociencias.unam.mx/geociencias/areas/geologia/carrasco.html

Asistente de educación ambiental y participación social

El Centro Intercultural de Estudios de Desiertos y Océanos (CEDO), en Puerto Peñasco (Sonora), convoca a interesados en proyecto de educación ambiental con niños, jóvenes y pescadores del Norte del Golfo de California bajo el puesto de "Asistente de educación ambiental y participación social".

Contratacion por un año, a partir del 09 de enero del 2012. Enviar CV y carta de interés a mas tardar el 04 de diciembre del 2011.

Pida informes a:
Paloma Valdivia paloma@cedointercultural.org>
Vea los detalles en:

Plaza de Investigador en el área de Oceanografía Física

El Instituto de Investigaciones Oceanológicas de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), campus Ensenada (Baja California), invita a la comunidad académica con doctorado en Oceanografía Física, o áreas afines, a concursar para ocupar Plaza de Investigador en el área de Oceanografía Física, para trabajar temas relacionados a Procesos Costeros.

La fecha límite para recibir solicitudes es el 01 de diciembre del 2011.

Pida informes a:
Asdrubal Martínez asdrubal@uabc.edu.mx

domingo, 13 de noviembre de 2011

Analista de Promotoria de Desarrollo Forestal- Sonora



Nombre del Puesto: Analista de Promotoria de Desarrollo Forestal
Vacantes: 1
Nivel: PQ3
Percepción Ordinaria Bruta Mensual: $ 10,577.20
Unidad de Adscripción: Gerencia Estatal de Sonora, Subgerencia Operativa Estatal.
Ubicacion Física: Boulevard Los Naranjos Final S/N C.P.83060, Los Naranjos. Hermosillo, Sonora.
PERFIL Y REQUISITOS
Nivel Académico: Licenciatura, Educación Media Superior ó Carrera Técnica Forestal (con preparatoria terminada incluida).
Grado de avance: Título de Licenciatura sin experiencia ó Pasante con 1 año de experiencia ó, Carrera Técnica Forestal Título con 3 años de experiencia ó, Certificado de Educación Media Superior con 5 años de experiencia.
Carreras: Forestal o Ramas Afines, Incluidas las Ciencias Biológicas.
Áreas Generales de experiencia: Manejo de grupos de trabajo, técnicas de enseñanza, relaciones humanas y desarrollo forestal sustentable.
Años de Experiencia en el Área: Según corresponda al grado de avance de escolaridad.
Capacidades Gerenciales: Orientación a Resultados y Trabajo en Equipo.
Capacidades técnicas: Nociones Generales de la Administración Pública Federal. Desarrollo comunitario y silvicultura comunitaria. Conocimiento y Manejo de programas forestales
Otros requerimientos: Office
Disponibilidad para viajar: Si
http://www.cnf.gob.mx:8080/bolsadetrabajo/index.php/sp/convocatorias/detalle/270

Jefatura del Departamento de Desarrollo Forestal- Sonora



Nombre del Puesto: Jefatura del Departamento de Desarrollo Forestal
Vacantes: 1
Nivel: OA1
Percepción Ordinaria Bruta Mensual: $ 17,046.25
Unidad de Adscripción: Gerencia Estatal de Sonora. Subgerencia de Producción y Productividad.
Ubicacion Física: Boulevard Los Naranjos Final S/N C.P.83060, Los Naranjos. Hermosillo, Sonora.
PERFIL Y REQUISITOS
Nivel Académico: Licenciatura
Grado de avance: Título de Licenciatura (con 3 años de experiencia) ó Pasante (con 5 años de experiencia)
Carreras: Ingeniero Forestal, Agronomía, Biología y carreras afines al puesto.
Áreas Generales de experiencia: En manejo forestal y evaluación de proyectos productivos.
Años de Experiencia en el Área: 3 ó 5 años, según corresponda al grado de avance del nivel académico.
Capacidades Gerenciales: Liderazgo. Orientación a Resultados y Trabajo en Equipo.
Capacidades técnicas: Nociones Generales de Administración Pública Federal. Normatividad Forestal. Manejo de GPS y Sistemas de Información Geográfica. Formulación y evaluación de proyectos.
Otros requerimientos: Office, Arcview.
Disponibilidad para viajar: Si
http://www.cnf.gob.mx:8080/bolsadetrabajo/index.php/sp/convocatorias/detalle/271

Analista de Promotoría de Desarrollo Forestal



Nombre del Puesto: Analista de Promotoría de Desarrollo Forestal
Vacantes: 1
Nivel: PQ3
Percepción Ordinaria Bruta Mensual: $ 10,577.20
Unidad de Adscripción: Gerencia Estatal de Guerrero
Ubicacion Física: Avenida Insurgentes 25 C.P.39010, Benito Juárez. Chilpancingo de los Bravo, Guerrero.
PERFIL Y REQUISITOS
Nivel Académico: Licenciatura, Educación Media Superior ó Carrera Técnica Forestal (con preparatoria terminada incluida).
Grado de avance: Título de Licenciatura sin experiencia ó Pasante con 1 año de experiencia ó, Carrera Técnica Forestal Título con 3 años de experiencia ó, Certificado de Educación Media Superior con 5 años de experiencia.
Carreras: Ciencias forestales, Biología, Agronomia y carreras afines al puesto.
Áreas Generales de experiencia: Manejo de grupos de trabajo, técnicas de enseñanza, relaciones humanas y desarrollo forestal sustentable.
Años de Experiencia en el Área: Según corresponda el grado de avance.
Capacidades Gerenciales: Orientación a Resultados y Trabajo en Equipo.
Capacidades técnicas: Nociones Generales de la Administración Pública Federal. Conocimientos de desarrollo comunitario y silvicultura comunitaria. Conocimiento y Manejo de programas forestales.
Otros requerimientos: Microsoft Office. Explorer.
Disponibilidad para viajar: Si
http://www.cnf.gob.mx:8080/bolsadetrabajo/index.php/sp/convocatorias/detalle/275

Jefatura de Departamento de Capacitación, Transferencia de Tecnología y Cultura Forestal



Nombre del Puesto: Jefatura de Departamento de Capacitación, Transferencia de Tecnología y Cultura Forestal
Vacantes: 1
Nivel: OA1
Percepción Ordinaria Bruta Mensual: $ 17,046.25
Unidad de Adscripción: Gerencia Estatal de Chihuahua
Ubicacion Física: Av. Universidad 3er. Piso 3705 C.P.31170, Magisterial. Chihuahua, Chihuahua.
PERFIL Y REQUISITOS
Nivel Académico: Licenciatura
Grado de avance: Título de Licenciatura (con 3 años de experiencia) ó Pasante (con 5 años de experiencia)
Carreras: Ciencias forestales, Biología, Ingeniería en Agronomía y carreras afines a las funciones del puesto.
Áreas Generales de experiencia: Seguimiento y evaluación de proyectos forestales de investigación, organización e impartición de cursos de capacitación, desarrollo de programas de capacitación y conocimiento de la normatividad forestal.
Años de Experiencia en el Área: 3 ó 5 años, según corresponda el grado de avance
Capacidades Gerenciales: Liderazgo, Orientación a Resultados y Trabajo en Equipo.
Capacidades técnicas: Nociones Generales de Administración Pública. Conocimientos sobre planeación, ejecución y seguimiento de proyectos. Coordinación de equipos de trabajo. Organización de eventos. Programas de capacitación.
Otros requerimientos: Aptitud y disponibilidad para asimilar conceptos nuevos y transmitirlos, así como conocimientos sobre manejo de cómputo y paquetería Office para el desarrollo de sus labores.
Disponibilidad para viajar: Si
http://www.cnf.gob.mx:8080/bolsadetrabajo/index.php/sp/convocatorias/detalle/276

Analista de PRONARE


Nombre del Puesto: Analista de PRONARE
Vacantes: 1
Nivel: PQ3
Percepción Ordinaria Bruta Mensual: $ 10,577.20
Unidad de Adscripción: Gerencia Estatal de Hidalgo. Subgerencia de Conservación y Restauración. Departamento de Conservación y Restauración.
Ubicacion Física: Avenida 4 esquina con Avenida 11 S/N C.P.42035, Plutarco Elias Calles. Pachuca de Soto, Hidalgo.
PERFIL Y REQUISITOS
Nivel Académico: Licenciatura
Grado de avance: Titulado de Licenciatura sin experiencia, Carta de Pasante de Licenciatura con 1 año de experiencia, Titulo de Carrera Técnica o Comercial con 2 años de experiencia ó Educación Media Superior con 4 años de experiencia
Carreras: Forestal, Biología y/o Agrícola, carreras afines al puesto.
Áreas Generales de experiencia: Conservación y restauración forestal, procesos y técnicas de reforestación, supervisión y evaluación de plantaciones forestales.
Años de Experiencia en el Área: Según corresponda el grado de avance.
Capacidades Gerenciales: Orientación a Resultados y Trabajo en Equipo.
Capacidades técnicas: Nociones Generales de la Administración Pública Federal. Conocimientos sobre conservación y restauración forestal. Conocimientos de Estadística y muestreo forestal. Conocimientos de cartografía y sistemas de información geográfica. Conocimientos de Ejecuc
Otros requerimientos: Microsoft Office. Explorer
Disponibilidad para viajar: Si
http://www.cnf.gob.mx:8080/bolsadetrabajo/index.php/sp/convocatorias/detalle/278

Becas postdoctorales Londres

Becas postdoctorales (3), Instituto de Zoología, Sociedad Zoológica de Londres (Inglaterra). Prioridad a proyectos de genética de la conservación, pero serán considerados también proyectos en otros temas relacionados con la investigación del Instituto. Inicio: 01 febrero 2012. Más información, dirigirse al director de área específica de investigación (ver www.zsl.org/science/research), o al Director del Instituto de Zoología tim.blackburn@ioz.ac.uk.

Investigadores y profesores asistentes en Ciencias Pesqueras

Investigadores y profesores asistentes en Ciencias Pesqueras, Departamento de Ciencias
Costeras, Universidad de Southern Mississippi (EE.UU.). Requisitos: Doctorado y preferentemente experiencia postdoctoral. Fecha límite: 15 noviembre 2011. Inicio: agosto 2012. Más información: www.usm.edu/gcrl.

Profesor Biología Vegetal

Profesor Biología Vegetal, Departamento de Biología, Universidad de Georgia (EE.UU.).
Requisito: Doctorado. Fecha límite: 31 diciembre 2011. Inicio: 01 agosto 2012. Escribir a A. Harvey
BioPlantSearch@georgiasouthern.edu. Más información: www.bio.georgiasouthern.edu.

Respuesta del bosque a nivel de paisaje al cambio climático y alternativas de manejo

Investigación Postdoctoral, Universidad de Missouri (EE.UU.). Respuesta del bosque a nivel de paisaje al cambio climático y alternativas de manejo. Requisito: Doctorado en ciencias forestales, ecología, geografía, o afín; conocimientos avanzados en GIS, estadística (R, SAS), programación (Python), paisajes forestales y modelos de procesos ecosistémicos. Inicio: Enero 2012. Contactar a F. Thompson frthompson@fs.fed.us y/o H.S. He Heh@missouri.edu.

Análisis de isótopos estables de carbono, nitrógeno, hidrógeno y sulfuro orientados a resolver problemas ecológicos.

Investigación Postdoctoral, Laboratorio de Isótopos estables en la naturaleza, Universidad de New Brunswick (Canadá). Análisis de isótopos estables de carbono, nitrógeno, hidrógeno y sulfuro orientados a resolver problemas ecológicos. Fecha límite: 18 noviembre 2011. Inicio: febrero 2012.
Enviar carta de interés, 3 referencias y CV a R. Cunjak: cunjak@unb.ca. Información:
www.unb.ca/research/institutes/cri/people/sciencedirectors/cunjak/index.html.

Profesor asistente, Biología de Invertebrados

Profesor asistente, Biología de Invertebrados, Departamento de Biología, Siena College
(EE.UU.). Requisitos: Doctorado y preferentemente investigación postdoctoral. Fecha límite: noviembre 2011. Inicio: mediados 2012. Contactar a K. Helm helm@siena.edu. Más información: www.siena.edu/pages/6498.asp.

Beca Postdoctoral Modelos bioenergéticos de crecimiento individual de medusas pelágicas

Beca Postdoctoral, Centro Oceanográfico de la Université de la Méditerranée (Aix-Marseille II) Marseille (Francia). Modelos bioenergéticos de crecimiento individual de medusas pelágicas (Pelagia noctiluca y Mnemiopsis leidyi). Inicio: 01 enero 2012 por 1 año. Fecha límite: 15 diciembre 2011.
Enviar CV, copia de diplomas de grado y postgrado, 3 mejores publicaciones y 2 recomendaciones a F. Carlotti francois.carlotti@univmed.fr, J.C. Poggiale jean-christophe.poggiale@univmed.fr y F.
Lombard fabien.lombard@univmed.fr.

Profesor asistente en Estudios Ambientales en Colby College

Profesor asistente en Estudios Ambientales en Colby College, Waterville (EE.UU.). Fecha
límite: 18 Noviembre 2011. Inicio: 01 septiembre 2012. Enviar presentación, CV, intereses de investigación, títulos de grado y postgrado (traducidos), 3 recomendaciones y copia de publicaciones recientes a R. Cole ESecology@colby.edu

Profesor. Ecología de ecosistemas terrestres. Suecia

Profesor. Ecología de ecosistemas terrestres, Univ.de Ciencias Agrícolas, Uppsala (Suecia). Fecha límite: 5 diciembre 2011. Escribir a G. Ågren goran.agren@slu.se. Más información: http://epiresurs.slu.se/Platsannonser/index.cfm?PageAction=lasmer&Platsannonser_id=646&Sprak=e.

Ecology Project busca recaudador de fondos.

Ecology Project busca una persona con cinco años o más de experiencia en recaudación de fondos, relaciones públicas y/o difusión. Experiencia en educación, educación ambiental y ciencia aplicada a la conservación son preferibles. El Coordinador de Recaudación será responsable de buscar oportunidades de financiamiento en organizaciones, fundaciones, gobierno, empresas y donantes particulares, para generar oportunidades de becas para jóvenes estudiantes y potenciar los programas educativos de EPI. Este puesto tiene su base en la ciudad de La Paz, BCS
Fecha de publicación: 9 de Noviembre de 2011

http://www.fmcn.org/documentos/EPI_Coordinadora_de_Recaudacion_2011.pdf

Analizar la base de datos existente de invasión de plantas a nivel de paisaje

Investigador Postdoctoral, Laboratorio de Invasiones Biológicas, Univ. de Concepción (Chile). 14 meses iniciando en noviembre/diciembre 2011. Objetivo: analizar la base de datos existente de invasión de plantas a nivel de paisaje (ecología y biogeografía). Más información: www.lib.udec.cl.
Contactar A. Pauchard pauchard@udec.cl.

Taller de SIG en Chiapas

Taller de SIG en Chiapas
Del 5 al 9 de diciembre de 2011, San Cristóbal de las Casas, Chis, Mx.

Atenta invitación a nuestro próximo curso de Sistemas de Información Geográfica.
Está dirigido a profesionales en ciencias de la tierra, agricultura, catastro, ingenierías, medio ambiente, negocios y gobierno.
Se utilizará el software de información geográfica MapInfo Professional 11.
www.imagenesgeograficas.com

Informes:
L.C. Lourdes Ocegueda
Directora General

Tel: (33) 3824-5253 Tel/Fax: 3823-2146
Sin Costo: 01-800-831-2323
capacitacion@imagenesgeograficas.com

Eco-Reto Premios de Innovación Ambiental

Eco-Reto Premios de Innovación Ambiental

Dirigido a
Ciudadanos o residentes legales de un país de la región América Latina o el Caribe entre 13 y 35 años de edad interesados en la sustentabilidad y el medio ambiente

Tipo de actividad
Concurso de innovación ambiental

Convoca
Young Americas Business Trust (YABT) y PepsiCo

Categorías
Los proyectos/ideas participantes, deben estar enmarcados en cualquiera de los siguientes dos Eco-Retos:
· Crear cultura ambiental por medio de una idea de negocio
· Resolver un problema ambiental con tu idea de negocio

Bases
· Serán ideas o proyectos sociales o de negocio que estén en desarrollo y que ofrezcan una solución viable a uno de los dos Eco-Retos mencionados.
· Los equipos registrados para competir por los premios Eco-Reto podrán presentar sus proyectos en inglés, español o portugués.
· Los equipos podrán estar constituidos de mínimo un participante y hasta un máximo de diez integrantes, quienes deberán asignarse alguno de los siguientes roles:
o Director Ejecutivo
o Director Financiero
o Director Técnico

Si sólo es un miembro, éste será el Director Ejecutivo.
· Todos los equipos tienen la opción de trabajar con uno o más mentores; y no hay restricción en la edad, nacionalidad, experiencia, o educación de cada uno de ellos.
· Los concursantes deberán crear su propia página Web, la cual debe por lo menos incluir un catálogo en línea para mostrar el producto o servicio.
· El BOOT Camp provee información sobre herramientas para la construcción de páginas Web. NO es obligatorio comprar un dominio.
· Todos los participantes registrados tendrán la oportunidad de acceder al BOOT Camp, el cual consiste de un centro de recursos y cursos en línea a través de la página web: www.ticamericas.net)
· El equipo participante también puede recurrir a otras oportunidades de entrenamiento que puede ser provisto por organizaciones locales que apoyen la competencia, tales como: universidades, ONGs, incubadoras, centros de capacitación, o instituciones del sector privado.
· Los participantes de Eco-Reto también podrán acceder a ciertos materiales y recursos en torno al cuidado del agua y el medio ambiente.
Documentación requerida
Los equipos deberán presentar una descripción de la solución y el diseño del proyecto siguiendo el formato de Eco-Reto, el cual incluye:
· Una estrategia de implementación con su plan respectivo, identificando a su vez el público al que va dirigido y el presupuesto para los siguientes 6-12 meses.
· Un sitio web (opcional), los concursantes pueden construir su propia página Web usando un software gratis (DIY, Blogs, etc.) disponibles en línea.
· Un catálogo con fotos, una presentación gráfica o un video digital donde evidencien su Reto.
Nota: Se debe consultar la página web: http://ticamericas.net/Download/FormatoPlandeProyectoEcoReto.pdf para obtener la estructura base que debe tener el proyecto.

Premio
· 5,000 USD
· Un trofeo para el equipo ganador
· Otras oportunidades de contacto y liderazgo para mostrar su proyecto en futuros eventos internacionales de YABT, también oportunidades de seguimiento, mentoría, entrenamiento y actividades promocionales

Nota: YABT y sus patrocinadores podrán presentar otros Premios y reconocimientos especiales de acuerdo a prioridades específicas.

Criterios de evaluación
Innovación 15%
Factibilidad de Mercado 25%
Factibilidad de Gestión 25%
Factibilidad Financiera 25%
Presentación del Plan del
Proyecto en General 10%
Total 100%

Fecha límite de registro de proyectos/ideas
Jueves 15 de diciembre de 2012 a las 17:00 hrs (hora de Washington, DC)

Dónde enviar proyectos/ideas
La documentación solicitada se debe subir en la sección de “Uploads” en la página Web http://www.ticamericas.net/2012/ent/premios-eco-reto, se podrán incluir, fotos, gráficos, tablas y demás información que el equipo considere necesario mostrar, siempre y cuando no sea superior a 32 páginas en Arial 11.

Información importante
· Los mentores podrán ayudar a los participantes, resolviendo sus dudas y brindándoles su experiencia técnica, también contribuirán con estrategias organizacionales, editando el plan de negocio, evaluando las presentaciones del equipo y facilitándoles las redes de contacto necesarias para que el negocio sea sostenible y exitoso en el largo plazo.
· El personal de YABT, incluyendo los oficiales de los Capítulos Nacionales, Junta Directiva, y patrocinadores, el personal de PepsiCo, así mismo los familiares inmediatos no son elegibles para participar como miembros de un equipo concursante o como mentor.
· Jueces de diferentes partes del mundo participarán en las semifinales (Fase en línea) como en las finales (Fase Presencial) evaluando los equipos que se presenten.
· Los Equipos que clasifiquen para las finales, deberán presentar copias impresas de su Plan de Negocio en ambos idiomas: inglés y español
· Los finalistas serán seleccionados de los equipos registrados que hayan completado el proceso en línea para participar de las finales presenciales. YABT determinará el número de equipos que califican para la etapa final.
· Cada Equipo Finalista (que provenga de algún país de las Américas) recibirá una beca por parte de YABT para el miembro que los representará en el evento de las finales. La beca otorgada para el representante del equipo que asista a las finales, incluye un boleto de ida y vuelta en clase económica, hospedaje, almuerzos y transporte local.
· Aquellas personas que el Equipo seleccione para realizar su presentación ante los jueces deben ser capaces de presentar y responder preguntas en inglés.
· El Equipo Finalista deberá tener toda la identificación necesaria y la documentación requerida para el viaje internacional. Es completa responsabilidad de los miembros del equipo, incluso los patrocinados, asegurar la visa o permisos para entrar al país sede de la Final de este concurso.

http://www.ticamericas.net/2012/

Contacto
Carlos Mario López
Gerente de Programas - América Latina
cmlopez@oas.org
ticamericas@yabt.net
Teléfono: 202-458-3290