La organización de conservación marina Comunidad y Biodiversidad, A.C. (COBI), está buscando un candidato para ocupar el puesto de "Coordinador del Programa de Ciencia y Península de Baja California". El perfil ideal incluye contar con una maestría en ciencias ambientales o áreas afines y experiencia en el área de comunicación o educación ambiental. Es un requisito indispensable que el(la) candidato(a) demuestre contar con al menos 5 años de experiencia laboral en organizaciones de la sociedad civil (OCS), particularmente en recaudación de fondos, gerencia de proyectos y dirección de programas de comunicación para socios y donantes.
Pida informes a:
Brenda Duarte
bduarte@cobi.org.mx.
Empleo para biologos. Bolsa de trabajo ciencias de la vida. ¿En que puede trabajar un biólogo?
lunes, 15 de noviembre de 2010
Coral Reef Ecology Internships Spring 2011- Netherlands Antilles
Job Title: Coral Reef Ecology Internships Spring 2011
Organization: CIEE Research Station Bonaire
Location: Bonaire, Netherlands Antilles
Application deadline: 30 November 2010
Website: www.cieebonaire.org
Description: The CIEE Tropical Marine Ecology and Conservation Program in Bonaire is a study abroad program for undergraduate students. The Tropical Marine Ecology Interns at the CIEE Research Station Bonaire will assist in program delivery, academics, research, group dynamics, logistics, dive safety, student transportation, and site security. Duties include assisting with: preparations for classes and labs as instructed by faculty, SCUBA diving in support of 3 CIEE courses, long-term research data collection on coral reefs, undergraduate student education and research projects, and record keeping for the dive safety program. One of the internships is diving intensive and requires significant experience in diving. This is an intensive program of study lasting 15 weeks. The internship lasts 17 weeks and includes work on evenings and weekends in support of CIEEs mission to provide a world class educational experience for students.
Minimum Qualifications: BA/BS in Biology with an emphasis in Marine Biology/Ecology or Biological Oceanography (MS preferred); current certifications in First Aid, CPR, DAN Oxygen Rescue, and Advanced Open Water; scientific diving experience (minimum of 50 dives logged) and a comprehensive dive physical required; drivers license; ability to work as a team member, a commitment to education and research in marine ecology and conservation; a willingness to work flexible hours and live on site at the research station with a group of up to 16 undergraduate students.
Compensation: A small stipend, round trip airfare up to ($1,000) and lodging will be provided to the successful applicant.
Internship dates: 8 Jan – 7 May 2011
To apply: Send cover letter, CV listing contact information for 3 references, and one letter of recommendation from a major faculty member from your degree granting institution. The letter should be emailed directly from the faculty member to Dr. Peachey (rpeachey@ciee.org). For more information about the semester program go to www.cieebonaire.org.
For more info, contact:
Rita Peachey rpeachey@ciee.org
Organization: CIEE Research Station Bonaire
Location: Bonaire, Netherlands Antilles
Application deadline: 30 November 2010
Website: www.cieebonaire.org
Description: The CIEE Tropical Marine Ecology and Conservation Program in Bonaire is a study abroad program for undergraduate students. The Tropical Marine Ecology Interns at the CIEE Research Station Bonaire will assist in program delivery, academics, research, group dynamics, logistics, dive safety, student transportation, and site security. Duties include assisting with: preparations for classes and labs as instructed by faculty, SCUBA diving in support of 3 CIEE courses, long-term research data collection on coral reefs, undergraduate student education and research projects, and record keeping for the dive safety program. One of the internships is diving intensive and requires significant experience in diving. This is an intensive program of study lasting 15 weeks. The internship lasts 17 weeks and includes work on evenings and weekends in support of CIEEs mission to provide a world class educational experience for students.
Minimum Qualifications: BA/BS in Biology with an emphasis in Marine Biology/Ecology or Biological Oceanography (MS preferred); current certifications in First Aid, CPR, DAN Oxygen Rescue, and Advanced Open Water; scientific diving experience (minimum of 50 dives logged) and a comprehensive dive physical required; drivers license; ability to work as a team member, a commitment to education and research in marine ecology and conservation; a willingness to work flexible hours and live on site at the research station with a group of up to 16 undergraduate students.
Compensation: A small stipend, round trip airfare up to ($1,000) and lodging will be provided to the successful applicant.
Internship dates: 8 Jan – 7 May 2011
To apply: Send cover letter, CV listing contact information for 3 references, and one letter of recommendation from a major faculty member from your degree granting institution. The letter should be emailed directly from the faculty member to Dr. Peachey (rpeachey@ciee.org). For more information about the semester program go to www.cieebonaire.org.
For more info, contact:
Rita Peachey rpeachey@ciee.org
Becas Russell E. Train Education for Nature
El Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF por sus siglas en inglés) tiene disponibles las Becas Russell E. Train Education for Nature (EFN) para estudios de maestría y doctorado en Adaptación al Cambio Climático en Latinoamérica. Los requisitos e instrucciones 2010-2011 ya están disponibles en-línea. La fecha límite para la entrega de solicitudes es el 28 de febrero del 2011.
Vea los detalles en:
http://xa.yimg.com/kq/groups/10407816/1169276738/name/Climate_Change_Adaptation_Guidelines-sp.doc
Vea los detalles en:
http://xa.yimg.com/kq/groups/10407816/1169276738/name/Climate_Change_Adaptation_Guidelines-sp.doc
Becas de Investigación de la UNESCO-Keizo Obuchi
La UNESCO reclama a jóvenes investigadores de países en desarrollo para que se postulen para obtener una serie de becas bajo el Programa de Becas de Investigación UNESCO- Keizo Obuchi (Programa de Becas de Investigación para Jóvenes Investigadores de UNESCO/Japón), fundado por Japón.
El programa, llamado así en honor a un Ex Primer Ministro de Japón, otorga veinte becas de investigación por un valor entre los U$6.000 y los U$10.000 cada una. Los candidatos elegibles deben ser investigadores de postgrado (poseedores de un título de Maestría o su equivalente) en una de cuatro áreas – medio ambiente (con un énfasis particular en ciencias de agua), dialogo intercultural, tecnologías de la información y la comunicación, o resolución pacífica de conflictos.
Jóvenes investigadores de 140 países están invitados a participar y presentar sus candidaturas ante sus respectivas Comisiones Nacionales, las cuales seleccionarán un máximo de 2 candidatos. Todas las aplicaciones deben estar en la Sede Principal de la UNESCO en París a más tardar el 7 de Enero de 2011. Un comité especial compuesto por expertos en las cuatro áreas de investigación estudiará las aplicaciones y presentarán ante el país donante la lista de escogidos.
http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=14635&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
El programa, llamado así en honor a un Ex Primer Ministro de Japón, otorga veinte becas de investigación por un valor entre los U$6.000 y los U$10.000 cada una. Los candidatos elegibles deben ser investigadores de postgrado (poseedores de un título de Maestría o su equivalente) en una de cuatro áreas – medio ambiente (con un énfasis particular en ciencias de agua), dialogo intercultural, tecnologías de la información y la comunicación, o resolución pacífica de conflictos.
Jóvenes investigadores de 140 países están invitados a participar y presentar sus candidaturas ante sus respectivas Comisiones Nacionales, las cuales seleccionarán un máximo de 2 candidatos. Todas las aplicaciones deben estar en la Sede Principal de la UNESCO en París a más tardar el 7 de Enero de 2011. Un comité especial compuesto por expertos en las cuatro áreas de investigación estudiará las aplicaciones y presentarán ante el país donante la lista de escogidos.
http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=14635&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Tiempo de barco del B/O Francisco de Ulloa

La Coordinación de Operaciones del Departamento de Embarcaciones Oceanográficas del Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE), comunica que a partir del 20 de septiembre al 30 de noviembre del 2010 estará vigente la convocatoria para recibir solicitudes de tiempo de barco del B/O Francisco de Ulloa para el año 2011.
Pida informes a:
DEO-CICESE
jrobles@cicese.mx
Vea los detalles en:
http://oceanografia.cicese.mx/fcoulloa/Documentos/convocatoria_tiempo_de_barco_2011.pdf
Ingeniero Químico o Ingeniero Bioquímico
La Empresa Degremont, una planta tratadora de aguas residuales situada en Sinaloa, busca Ingeniero Químico o Ingeniero Bioquímico para el puesto de Coordinador de Laboratorio, con los agregados de calidad, seguridad industrial y protección al ambiente.
Pida informes a: Marco Moreno marco.moreno@degremont.com.mx
Pida informes a: Marco Moreno marco.moreno@degremont.com.mx
Coordinador de Difusión EPI Costa Rica
Year-round position
Location
San Jose, Costa Rica
Background Information
Definición
El Coordinador de Difusión es responsable de la planificación, implementación y evaluación de las actividades de difusión y eventos que promueven la participación comunitaria y la sensibilización, así como ofrecer experiencias adicionales para los ex alumnos de EPI. En este cargo se coordina el reclutamiento y participación de colegios locales. El Coordinador de Difusión también comunica a los ex alumnos oportunidades de EPI y realiza divulgación a la prensa.
Supervisión
El Asistente de Difusión debe responder al Director de Programa.
Duties
Responsabilidades Principales
Coordinación el reclutamiento de estudiantes locales y su participación en el programa Costa Rica
Trabajar de cerca con los administradores escolares y maestros para asegurar que los cursos están llenos
Reclutar participantes calificados para todas las fechas disponibles de los cursos locales
Desarrollar materiales de promoción y estrategias para maximizar el reclutamiento de estudiantes locales
Programar y realizar reuniones de padres y pre/post curso
Asegurar la motivación y la preparación de los estudiantes, padres y profesores acompañantes
Actualizar el papelero de reclutamiento para estudiantes locales
Trabajar con las escuelas locales para organizar días de intercambio cultural entre los participantes locales e internacionales
Planificar e implementar el simposio anual y festival para los estudiantes
Inscripción de los Participantes
Procesar el papeleo de inscripción de los estudiantes locales
Hacer seguimientos de las formularios de inscripción de los participantes según sea necesario
Recolectar y procesar los pagos de los participantes locales
Comunicar los detalles del programa a los padres de familia, participantes, acompañantes y maestros
Promover eventos y actividades de EPI para ex alumnos y colaboradores
Administrar y actualizar las cuentas de redes sociales (blogspot, facebook, etc).
Publicar y enviar actualizaciones electrónicas quincenales/ mensuales a los alumnos de EPI y colaboradores
Investigar posibilidad de becas estudiantiles, pasantías y oportunidades de voluntariado con otras organizaciones de conservación o educación al aire libre
Coordinar el premio anual para ex alumnos
Crear y mantener un archivo de organizaciones de conservación y educación
Reclutar a los participantes para los eventos y actividades de difusión y ex alumnos
Desarrollar materiales de promoción y distribuir dentro de la comunidad
Comunicar detalles del programa de difusión a los padres, participantes, acompañantes y maestros
Recopilar documentación de inscripción y pagos para las actividades de difusión
Publicar los eventos de EPI y ayudar a construir la identidad y el conocimiento de la organización
Escribir y distribuir comunicados de prensa
Promover las actividades de EPI, eventos y logros con la radio, televisión y medios impresos
Mantener y desarrollar los contactos de EPI en los medios de comunicación
Alinear las cuentas de redes sociales del programa, actualizaciones electrónicas, notas de prensa y materiales de difusión con el cumplimiento de la misión de EPI
Asegurarse de que todos los materiales se adhieran a las directrices de marca e identidad de EPI
Planificar, ejecutar y evaluar las actividades de difusión y eventos de EPI
Asegurar que los programas de difusión cumplen con la misión de EPI, además de las metas de educación, conservación y cultura
Programar y coordinar la logística con los socios y proveedores
Inventariar, organizar, comprar y mantener el equipos de los programas de difusión y suministros para todos los componentes del programa y los participantes
Preparar y mejorar los itinerarios de las actividades de difusión y eventos, curriculum y recursos didácticos
Maximizar la seguridad de los estudiantes, asegurar que los programas de difusión cumplan con las normas de manejo de riesgos de EPI
Contribuir con la presentación de informes y estadísticas al final de la temporada
Supervisar el personal del programa de difusión como instructores, pasantes y voluntarios
Ayudar a desarrollar e implementar tareas concretas del plan estratégico de EPI.
Mantener comunicación con otros programas para obtener apoyo, retroalimentación y enriquecimiento
Otras responsabilidades determinadas en conjunto con el supervisor
Requirements
Obligatorios
• El deseo de hacer una diferencia en el mundo
• Título universitario en un área relacionada
• Experiencia en liderazgo y enseñanza, especialmente con adultos jóvenes
• Experiencia en coordinación de actividades de difusión y eventos
• Experiencia previa de trabajo en comunicaciones
• Fluidez en Español e Inglés, hablado y escrito;
• Excelentes habilidades en comunicación oral y escrita;
• Competencia en el uso de aplicaciones de Microsoft Office (Access, Excel, Word, Outlook)
• Excelentes habilidades en organizaciones, destreza para prestar atención a los detalles
• Habilidad para trabajar de forma independiente mientras trabaja en una variedad de tareas
• Habilidad para trabajar bien en conjunto con otras personas
• Experiencia de vivir y trabajar en Latinoamérica, especialmente Costa Rica
• Capacidad para trabajar horas flexibles incluyendo fines de semana y noches
De preferencia
• Maestría en algún área relacionada
• RCP y Primeros Auxilios Avanzados o certificación de Wilderness First Responder
• Experiencia en investigación de campo y/o conservación
• Experiencia con diseño gráfico, incluyendo Adobe InDesign y Photoshop
Competitiva
Additional Contact Information
envíe su currículum y carta de interés a:
Costa Rica Outreach Coordinator Hiring
Ecology Project International
info@ecologyproject.org
Location
San Jose, Costa Rica
Background Information
Definición
El Coordinador de Difusión es responsable de la planificación, implementación y evaluación de las actividades de difusión y eventos que promueven la participación comunitaria y la sensibilización, así como ofrecer experiencias adicionales para los ex alumnos de EPI. En este cargo se coordina el reclutamiento y participación de colegios locales. El Coordinador de Difusión también comunica a los ex alumnos oportunidades de EPI y realiza divulgación a la prensa.
Supervisión
El Asistente de Difusión debe responder al Director de Programa.
Duties
Responsabilidades Principales
Coordinación el reclutamiento de estudiantes locales y su participación en el programa Costa Rica
Trabajar de cerca con los administradores escolares y maestros para asegurar que los cursos están llenos
Reclutar participantes calificados para todas las fechas disponibles de los cursos locales
Desarrollar materiales de promoción y estrategias para maximizar el reclutamiento de estudiantes locales
Programar y realizar reuniones de padres y pre/post curso
Asegurar la motivación y la preparación de los estudiantes, padres y profesores acompañantes
Actualizar el papelero de reclutamiento para estudiantes locales
Trabajar con las escuelas locales para organizar días de intercambio cultural entre los participantes locales e internacionales
Planificar e implementar el simposio anual y festival para los estudiantes
Inscripción de los Participantes
Procesar el papeleo de inscripción de los estudiantes locales
Hacer seguimientos de las formularios de inscripción de los participantes según sea necesario
Recolectar y procesar los pagos de los participantes locales
Comunicar los detalles del programa a los padres de familia, participantes, acompañantes y maestros
Promover eventos y actividades de EPI para ex alumnos y colaboradores
Administrar y actualizar las cuentas de redes sociales (blogspot, facebook, etc).
Publicar y enviar actualizaciones electrónicas quincenales/ mensuales a los alumnos de EPI y colaboradores
Investigar posibilidad de becas estudiantiles, pasantías y oportunidades de voluntariado con otras organizaciones de conservación o educación al aire libre
Coordinar el premio anual para ex alumnos
Crear y mantener un archivo de organizaciones de conservación y educación
Reclutar a los participantes para los eventos y actividades de difusión y ex alumnos
Desarrollar materiales de promoción y distribuir dentro de la comunidad
Comunicar detalles del programa de difusión a los padres, participantes, acompañantes y maestros
Recopilar documentación de inscripción y pagos para las actividades de difusión
Publicar los eventos de EPI y ayudar a construir la identidad y el conocimiento de la organización
Escribir y distribuir comunicados de prensa
Promover las actividades de EPI, eventos y logros con la radio, televisión y medios impresos
Mantener y desarrollar los contactos de EPI en los medios de comunicación
Alinear las cuentas de redes sociales del programa, actualizaciones electrónicas, notas de prensa y materiales de difusión con el cumplimiento de la misión de EPI
Asegurarse de que todos los materiales se adhieran a las directrices de marca e identidad de EPI
Planificar, ejecutar y evaluar las actividades de difusión y eventos de EPI
Asegurar que los programas de difusión cumplen con la misión de EPI, además de las metas de educación, conservación y cultura
Programar y coordinar la logística con los socios y proveedores
Inventariar, organizar, comprar y mantener el equipos de los programas de difusión y suministros para todos los componentes del programa y los participantes
Preparar y mejorar los itinerarios de las actividades de difusión y eventos, curriculum y recursos didácticos
Maximizar la seguridad de los estudiantes, asegurar que los programas de difusión cumplan con las normas de manejo de riesgos de EPI
Contribuir con la presentación de informes y estadísticas al final de la temporada
Supervisar el personal del programa de difusión como instructores, pasantes y voluntarios
Ayudar a desarrollar e implementar tareas concretas del plan estratégico de EPI.
Mantener comunicación con otros programas para obtener apoyo, retroalimentación y enriquecimiento
Otras responsabilidades determinadas en conjunto con el supervisor
Requirements
Obligatorios
• El deseo de hacer una diferencia en el mundo
• Título universitario en un área relacionada
• Experiencia en liderazgo y enseñanza, especialmente con adultos jóvenes
• Experiencia en coordinación de actividades de difusión y eventos
• Experiencia previa de trabajo en comunicaciones
• Fluidez en Español e Inglés, hablado y escrito;
• Excelentes habilidades en comunicación oral y escrita;
• Competencia en el uso de aplicaciones de Microsoft Office (Access, Excel, Word, Outlook)
• Excelentes habilidades en organizaciones, destreza para prestar atención a los detalles
• Habilidad para trabajar de forma independiente mientras trabaja en una variedad de tareas
• Habilidad para trabajar bien en conjunto con otras personas
• Experiencia de vivir y trabajar en Latinoamérica, especialmente Costa Rica
• Capacidad para trabajar horas flexibles incluyendo fines de semana y noches
De preferencia
• Maestría en algún área relacionada
• RCP y Primeros Auxilios Avanzados o certificación de Wilderness First Responder
• Experiencia en investigación de campo y/o conservación
• Experiencia con diseño gráfico, incluyendo Adobe InDesign y Photoshop
Competitiva
Additional Contact Information
envíe su currículum y carta de interés a:
Costa Rica Outreach Coordinator Hiring
Ecology Project International
info@ecologyproject.org
Instituto Nacional de Perinatología
Instituto Nacional de Perinatología solicitan estudiantes de Licenciatura o Maestría de áreas químico-biológicas para realizar tesis sobre aspectos involucrados en el desarrollo del sistema nervioso central en particular
la formación de la corteza cerebral. Aspectos relacionados: Células troncales, microRNAs, Diabetes. Informes: Dra. Anayansi Molina Hernández, Investigadora en Ciencia Médicas, Instituto Nacional de Perinatología. Torre de Investigación. 3er Piso, Depto. de Biología Celular. 55209900 ext 478.
la formación de la corteza cerebral. Aspectos relacionados: Células troncales, microRNAs, Diabetes. Informes: Dra. Anayansi Molina Hernández, Investigadora en Ciencia Médicas, Instituto Nacional de Perinatología. Torre de Investigación. 3er Piso, Depto. de Biología Celular. 55209900 ext 478.
lunes, 25 de octubre de 2010
Subdirector- Reserva de la Biosfera Sierra Gorda

Nombre del Puesto SUBDIRECTOR DE AREA NATURAL PROTEGIDA
Código de Puesto 16-F00-2-CFNB001-0000288-E-C-D
Nivel Administrativo NB1 Número de vacantes 1
Sueldo Bruto $28,664.15 (Veintiocho mil seis cientos sesenta y cuatro pesos, quince centavos)
Adscripción del Puesto Reserva de la Biosfera Sierra Gorda Sede Querétaro
Tipo de Nombramiento Servidor Público de Carrera Titular
OBJETIVO 1
Funciones Principales
Coordinar y dar seguimiento al desarrollo de acciones y proyectos relacionados con ordenamiento productivo, desarrollo comunitario y turístico, inspección y vigilancia, educación ambiental, comunicación, conservación, monitoreo y restauración de las ANP para cumplir con los objetivos planteados en las declaratorias correspondientes, así como en sus programas de manejo autorizados.
Diseñar y desarrollar proyectos y programas de desarrollo sustentable y preservación de ecosistemas regionales para la migración y flujo de especies de fauna silvestre y para su refugio y alimentación.
Participar y promover con los núcleos agrarios, ribereños, y los usuarios de las Áreas Naturales Protegidas, la instrumentación de todo tipo de acciones y proyectos de conservación de aprovechamiento sustentable de los ecosistemas y especies silvestres, procurando su integralidad ecológica regional, así como el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de las ANP y la generación de flujos de servicios ambientales.
OBJETIVO 2
Funciones Principales
Gestionar con organismos públicos y privados la obtención de apoyos y financiamiento para su ejecución
Dar seguimiento a las acciones relacionadas con la coordinación interinstitucional de manera regional con los tres órdenes de gobierno, así como lo relativo a convenios de concertación con los sectores social y privado, con el propósito de ejecutar acciones de protección, manejo, restauración, generación de conocimiento, cultura, y gestión para la conservación de los recursos naturales presentes en el ANP.
Celebrar y dar seguimiento a convenios con diferentes organismos e instituciones públicas y privadas, nacionales e internacionales que compartan objetivos dirigidos a la conservación de las ANP para la concertación e instrumentación de las políticas publicas para la conservación de la naturaleza regional.
• Impulsar con personas físicas y/o morales interesadas en el desarrollo de acuerdos de investigación aplicada, así como para el establecimiento de grandes líneas de investigación regional para una eficaz administración conservación y manejo de la biodiversidad de las ANP de la región.
OBJETIVO 3
Funciones Principales Instrumentar y brindar seguimiento al Programa Operativo Anual Regional para asegurar el cumplimiento de los objetivos del mismo, así como promover la elaboración y observancia del Programa de Conservación y Manejo de las ANP y el correspondiente ordenamiento ecológico territorial.
Contribuir y participar en la elaboración del POA regional para asegurar el cumplimiento de los objetivos planteados así como y promover la elaboración y observancia del programa de ordenamiento ecológico territorial.
Promover mecanismos de participación social con individuos, instituciones y organismos que compartan los mismos intereses por la conservación del ANP.
• Manejo de herramientas de planificación operativa para la conservación de los recursos naturales de la ANP.
OBJETIVO 4
Funciones Principales
Apoyar a la Dirección de las ANP a fin de asegurar la oportuna y correcta operación del ANP, así como para su adecuada administración.
• Impulsar con personas físicas y/o morales interesadas en el desarrollo de acuerdos de investigación aplicada, para una eficaz administración, conservación y manejo del ANP.
OBJETIVO 5
Funciones Principales Coadyuvar en la planificación y diseño de estrategias de conservación.
• Coadyuvar en la actualización del diseño y el desarrollo del diagnostico del estado de conservación del ANP.
• Participar y coadyuvar en las acciones de señalización, deslinde y amojonamiento del ANP.
Perfil Escolaridad
Nivel de estudio
LICENCIATURA O PROFESIONAL
Área de estudio
Ciencias Agropecuarias.
Ciencias Naturales y Exactas
Ingeniería y Tecnología
Ciencias Sociales y Administrativas.
Educación y Humanidades
Grado de Avance
TERMINADO O PASANTE
Carrera
Biología.
Ciencias Forestales
Agronomía
Ecología.
Humanidades
Antropología
Experiencia laboral
Área y Años de Experiencia Genérica:
4 años de experiencia
Antropología
Ciencias Agrarias
Ciencias de la Vida
Sociología.
Área y Años de Experiencia Específica: 4 años de experiencia
Biología Animal (Zoología)
Ciencia Forestal
Peces y Fauna Silvestre
Agronomía
Problemas Sociales
Antropología Social
Capacidades Gerenciales
1. Visión Estratégica.
2. Orientación a Resultados
Capacidades Técnicas
1. Administración del Sistema de Evaluación de Procesos de Conservación.
2. Administración de Proyectos.
3. Nociones Generales de la Administración Pública Federal.
Idiomas extranjeros: Inglés intermedio
Otros La persona debe saber conducir vehículos doble tracción en zona serrana y en carretera.
http://spc.conanp.gob.mx/convocatorias/CONVOCATORIA%20CONANP%2007-2010.doc
Reserva de la Biosfera Barranca de Meztitlán

Nombre del Puesto DIRECTOR DE AREA NATURAL PROTEGIDA
Código de Puesto 16-F00-2-CFNC003-0000621-E-C-D
Nivel Administrativo NC3 Número de vacantes 1
Sueldo Bruto $47,890.93 (Cuarenta y siete mil ocho cientos noventa pesos, noventa y tres centavos)
Adscripción del Puesto Reserva de la Biosfera Barranca de Meztitlán Sede Hidalgo
Tipo de Nombramiento Servidor Público de Carrera Titular
OBJETIVO 1
Funciones Principales
Supervisar que las acciones que se realicen dentro del área natural protegida se
ajusten a los propósitos de los ordenamientos legales aplicables en materia de
protección, manejo y restauración para la conservación de los ecosistemas y su
biodiversidad.
• Formular, elaborar y ejecutar el programa de manejo correspondiente, de conformidad con las disposiciones jurídicas aplicables.
• Proveer los elementos necesarios para su evaluación y, en su caso, proponer su modificación.
• Intervenir en las acciones de deslinde y registro de los terrenos nacionales ubicados dentro del área natural protegida.
OBJETIVO 2
Funciones Principales Promover la celebración de instrumentos jurídicos con los sectores público, social y privado, para ejercer acciones de administración, conservación, mejoramiento e investigación de los ecosistemas.
• Conformar el sistema de información con los datos biológicos, sociales, económicos y cartográficos del área natural protegida.
• Auxiliar a la procuraduría federal de protección al ambiente en la verificación del cumplimiento de las disposiciones jurídicas aplicables a las áreas naturales protegidas.
• Promover los programas de subsidios y proyectos de conservación para el desarrollo del área natural protegida.
OBJETIVO 3
Funciones Principales Emitir dictámenes técnicos de soporte ante el presidente, la dirección general de operación regional o la dirección regional que corresponda, para el otorgamiento, modificación, prórroga, rescate, suspensión, extinción, revocación o anulación de concesiones, permisos, licencias o autorizaciones.
• Dirigir y ejecutar los programas para la atención de contingencias ambientales en áreas naturales protegidas
• Emitir opinión respecto a los aprovechamientos, servicios, obras y actividades que se pretendan autorizar por parte de las autoridades competentes.
• Otorgar permisos, licencias, autorizaciones y sus respectivas modificaciones, suspensiones, cancelaciones, revocaciones o extinciones en materia de áreas naturales protegidas.
Perfil Escolaridad
Nivel de estudio
LICENCIATURA O PROFESIONAL
Área de estudio
• Ciencias Agropecuarias
• Ciencias Naturales y Exactas
• Ciencias Sociales y Administrativas
• Ingeniería y Tecnología
Grado de Avance
TITULADO
Carrera
• Administración
• Biología
• Ecología
• Ciencias Forestales
Experiencia laboral Área y Años de Experiencia Genérica: 5 años de experiencia
• Ciencias de la Vida
Área y Años de Experiencia Específica: 5 años de experiencia
• Biología Animal (Zoología)
• Biología Vegetal (Botánica)
• Biología de Insectos (Entomología)
Capacidades Gerenciales
1. Visión Estratégica.
2. Orientación a Resultados
Capacidades Técnicas
1. Desarrollo Sustentable.
2. Administración del Sistema de Evaluación de Procesos de Conservación.
3. Nociones Generales de la Administración Pública Federal
Idiomas extranjeros: Inglés Nivel Intermedio
Otros Ninguno
http://spc.conanp.gob.mx/convocatorias/CONVOCATORIA%20CONANP%2007-2010.doc
Área de Protección de Flora y Fauna Cascadas de Agua Azul

Nombre del Puesto DIRECTOR DE AREA NATURAL PROTEGIDA
Código de Puesto 16-F00-2-CFNC003-0000506-E-C-P
Nivel Administrativo NC3 Número de vacantes 1
Sueldo Bruto $47,890.93 (Cuarenta y siete mil ocho cientos noventa pesos, noventa y tres centavos)
Adscripción del Puesto Área de Protección de Flora y Fauna Cascadas de Agua Azul Sede Chiapas
Tipo de Nombramiento Servidor Público de Carrera Titular
OBJETIVO 1
Funciones Principales
Supervisar que las acciones que se realicen dentro del área natural protegida se
ajusten a los propósitos de los ordenamientos legales aplicables en materia de
protección, manejo y restauración para la conservación de los ecosistemas y su
biodiversidad.
• Formular, elaborar y ejecutar el programa de manejo correspondiente, de conformidad con las disposiciones jurídicas aplicables.
• Proveer los elementos necesarios para su evaluación y, en su caso, proponer su modificación.
• Intervenir en las acciones de deslinde y registro de los terrenos nacionales ubicados dentro del área natural protegida.
OBJETIVO 2
Funciones Principales Promover la celebración de instrumentos jurídicos con los sectores público, social y privado, para ejercer acciones de administración, conservación, mejoramiento e investigación de los ecosistemas.
• Conformar el sistema de información con los datos biológicos, sociales, económicos y cartográficos del área natural protegida.
• Auxiliar a la procuraduría federal de protección al ambiente en la verificación del cumplimiento de las disposiciones jurídicas aplicables a las áreas naturales protegidas.
• Promover los programas de subsidios y proyectos de conservación para el desarrollo del área natural protegida.
OBJETIVO 3
Funciones Principales Emitir dictámenes técnicos de soporte ante el presidente, la dirección general de operación regional o la dirección regional que corresponda, para el otorgamiento, modificación, prórroga, rescate, suspensión, extinción, revocación o anulación de concesiones, permisos, licencias o autorizaciones.
• Dirigir y ejecutar los programas para la atención de contingencias ambientales en áreas naturales protegidas
• Emitir opinión respecto a los aprovechamientos, servicios, obras y actividades que se pretendan autorizar por parte de las autoridades competentes.
• Otorgar permisos, licencias, autorizaciones y sus respectivas modificaciones, suspensiones, cancelaciones, revocaciones o extinciones en materia de áreas naturales protegidas.
Perfil Escolaridad
Nivel de estudio
LICENCIATURA O PROFESIONAL
Área de estudio
• Ciencias Agropecuarias
• Ciencias Naturales y Exactas
• Ciencias Sociales y Administrativas
• Ingeniería y Tecnología
Grado de Avance
TITULADO
Carrera
• Agronomía
• Biología
• Ecología
• Ciencias Forestales
Experiencia laboral Área y Años de Experiencia Genérica: 5 años de experiencia
• Ciencias de la Vida
• Ciencias Agrarias
Área y Años de Experiencia Específica: 5 años de experiencia
• Biología Vegetal (Botánica)
• Ciencia Forestal
• Agronomía
• Ingeniería Agrícola
Capacidades Gerenciales
1. Visión Estratégica.
2. Orientación a Resultados
Capacidades Técnicas
1. Desarrollo Sustentable.
2. Administración de Proyectos.
3. Nociones Generales de la Administración Pública Federal
Idiomas extranjeros: Ninguno
Otros Ninguno
http://spc.conanp.gob.mx/convocatorias/CONVOCATORIA%20CONANP%2007-2010.doc
DIRECTOR DE ÁREA NATURAL PROTEGIDA-Yucatan

Nombre del Puesto DIRECTOR DE AREA NATURAL PROTEGIDA
Código de Puesto 16-F00-2-CFNC003-0000331-E-C-D
Nivel Administrativo NC3 Número de vacantes 1
Sueldo Bruto $47,890.93 (Cuarenta y siete mil ocho cientos noventa pesos, noventa y tres centavos)
Adscripción del Puesto Reserva de la Biosfera Ría Lagartos Sede Yucatán
Tipo de Nombramiento Servidor Público de Carrera Titular
OBJETIVO 1
Funciones Principales
Supervisar que las acciones que se realicen dentro del área natural protegida se
ajusten a los propósitos de los ordenamientos legales aplicables en materia de
protección, manejo y restauración para la conservación de los ecosistemas y su
biodiversidad.
• Formular, elaborar y ejecutar el programa de manejo correspondiente, de conformidad con las disposiciones jurídicas aplicables.
• Proveer los elementos necesarios para su evaluación y, en su caso, proponer su modificación.
• Intervenir en las acciones de deslinde y registro de los terrenos nacionales ubicados dentro del área natural protegida.
OBJETIVO 2
Funciones Principales Promover la celebración de instrumentos jurídicos con los sectores público, social y privado, para ejercer acciones de administración, conservación, mejoramiento e investigación de los ecosistemas.
• Conformar el sistema de información con los datos biológicos, sociales, económicos y cartográficos del área natural protegida.
• Auxiliar a la procuraduría federal de protección al ambiente en la verificación del cumplimiento de las disposiciones jurídicas aplicables a las áreas naturales protegidas.
• Promover los programas de subsidios y proyectos de conservación para el desarrollo del área natural protegida.
OBJETIVO 3
Funciones Principales Emitir dictámenes técnicos de soporte ante el presidente, la dirección general de operación regional o la dirección regional que corresponda, para el otorgamiento, modificación, prórroga, rescate, suspensión, extinción, revocación o anulación de concesiones, permisos, licencias o autorizaciones.
• Dirigir y ejecutar los programas para la atención de contingencias ambientales en áreas naturales protegidas
• Emitir opinión respecto a los aprovechamientos, servicios, obras y actividades que se pretendan autorizar por parte de las autoridades competentes.
• Otorgar permisos, licencias, autorizaciones y sus respectivas modificaciones, suspensiones, cancelaciones, revocaciones o extinciones en materia de áreas naturales protegidas.
Perfil Escolaridad
Nivel de estudio
LICENCIATURA O PROFESIONAL
Área de estudio
• Ciencias Agropecuarias
• Ciencias Naturales y Exactas
• Ciencias Sociales y Administrativas
• Ingeniería y Tecnología
Grado de Avance
TITULADO
Carrera
• Biología
• Ecología
• Ciencias Forestales
• Ingeniería Civil
• Geografía
• Geología
Experiencia laboral Área y Años de Experiencia Genérica: 5 años de experiencia
• Ciencias de la Vida
• Ciencias Agrarias
Área y Años de Experiencia Específica: 5 años de experiencia
• Biología Animal (Zoología)
• Biología Vegetal (Botánica)
• Biología de Insectos (Entomología)
• Peces y Fauna Silvestre
Capacidades Gerenciales
1. Visión Estratégica.
2. Orientación a Resultados
Capacidades Técnicas
1. Desarrollo Sustentable.
2. Administración del Sistema de Evaluación de Procesos de Conservación.
3. Nociones Generales de la Administración Pública Federal
Idiomas extranjeros: Inglés Nivel Intermedio
Otros Ninguno
http://spc.conanp.gob.mx/convocatorias/CONVOCATORIA%20CONANP%2007-2010.doc
DIRECTOR DE ÁREA NATURAL PROTEGIDA

Los Comités Técnicos de Selección de la Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas con fundamento en los artículos 21, 25, 26, 28, 37 y 75, fracción III de la Ley del Servicio Profesional de Carrera en la Administración Pública Federal y 17, 18, 32 fracción II, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, Tercero y Séptimo Transitorios de su Reglamento, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 6 de septiembre de 2007, emiten la siguiente:
CONVOCATORIA PÚBLICA Y ABIERTA de los concursos para ocupar los siguientes puestos vacantes del Servicio Profesional de Carrera de la Administración Pública Federal:
Nombre del Puesto DIRECTOR DE ÁREA NATURAL PROTEGIDA
Código de Puesto 16-F00-2-CFNC003-0000307-E-C-D
Nivel Administrativo NC3 Número de vacantes 1
Sueldo Bruto $47,890.93 (Cuarenta y siete mil ocho cientos noventa pesos, noventa y tres centavos)
Adscripción del Puesto Área de Protección de Flora y Fauna Campo Verde y Reserva Prioritaria para la Conservación Sede Chihuahua
Tipo de Nombramiento Servidor Público de Carrera Titular
OBJETIVO 1 Supervisar que las acciones que se realicen dentro del área natural protegida se
ajusten a los propósitos de los ordenamientos legales aplicables en materia de
protección, manejo y restauración para la conservación de los ecosistemas y su
biodiversidad.
Funciones Principales
• Formular, elaborar y ejecutar el programa de manejo correspondiente, de conformidad con las disposiciones jurídicas aplicables.
• Proveer los elementos necesarios para su evaluación y, en su caso, proponer su
modificación.
• Intervenir en las acciones de deslinde y registro de los terrenos nacionales ubicados dentro del área natural protegida.
OBJETIVO 2
Promover la celebración de instrumentos jurídicos con los sectores público, social y privado, para ejercer acciones de administración, conservación, mejoramiento e investigación de los ecosistemas.
Funciones Principales
Conformar el sistema de información con los datos biológicos, sociales, económicos y cartográficos del área natural protegida.
Auxiliar a la procuraduría federal de protección al ambiente en la verificación del cumplimiento de las disposiciones jurídicas aplicables a las áreas naturales protegidas.
Promover los programas de subsidios y proyectos de conservación para el desarrollo del área natural protegida.
OBJETIVO 3
Emitir dictámenes técnicos de soporte ante el presidente, la dirección general de operación regional o la dirección regional que corresponda, para el otorgamiento, modificación, prórroga, rescate, suspensión, extinción, revocación o anulación de concesiones, permisos, licencias o autorizaciones.
Funciones Principales
Dirigir y ejecutar los programas para la atención de contingencias ambientales en áreas naturales protegidas
Emitir opinión respecto a los aprovechamientos, servicios, obras y actividades que se pretendan autorizar por parte de las autoridades competentes.
Otorgar permisos, licencias, autorizaciones y sus respectivas modificaciones, suspensiones, cancelaciones, revocaciones o extinciones en materia de áreas naturales protegidas.
Perfil Escolaridad
Nivel de estudio
LICENCIATURA O PROFESIONAL
Área de estudio
• Ciencias Agropecuarias
• Ciencias Naturales y Exactas
• Ciencias Sociales y Administrativas
• Ingeniería y Tecnología
Grado de Avance
TITULADO
Carrera
• Biología
• Ecología
• Ciencias Forestales
• Administración
Experiencia laboral Área y Años de Experiencia Genérica: 5 años de experiencia
• Ciencias de la Vida
Área y Años de Experiencia Específica: 5 años de experiencia
• Biología Animal (Zoología)
• Biología Vegetal (Botánica)
• Biología de Insectos (Entomología)
Capacidades Gerenciales
1. Visión Estratégica.
2. Negociación
Capacidades Técnicas
1. Nociones Generales de la Administración Pública Federal
2. Desarrollo Sustentable.
3. Administración De Proyectos
Idiomas extranjeros: Inglés Nivel Intermedio
Otros Ninguno
jueves, 14 de octubre de 2010
1 SEMINARIO INTERNACIONAL DE BOSQUES SECUNDARIOS DEL TROPICO HUMEDO
1 SEMINARIO INTERNACIONAL DE BOSQUES SECUNDARIOS DEL TROPICO HUMEDO
Hora:miércoles, 10 de noviembre de 2010 8:00
Informes: www.ut.edu.co
Escríbenos a seminario_bosquestropicales@ut.edu.co
Teléfonos: 3146786502 – 3017679988
enviado por: Miguel A Riera-Valera
Hora:miércoles, 10 de noviembre de 2010 8:00
Informes: www.ut.edu.co
Escríbenos a seminario_bosquestropicales@ut.edu.co
Teléfonos: 3146786502 – 3017679988
enviado por: Miguel A Riera-Valera
XIV Congreso Miembros de la Sociedad Mesoamericana para la Biología y la Conservación
Miembros de la Sociedad Mesoamericana para la Biología y la Conservación, les dejo la página oficial de nuestro XIV Congreso que se celebrará en San José, Costa Rica del 8 al 12 de noviembre, en el Hotel Plaza Coribicí, puedan obtener la información de
talleres pre y poscongreso, simposios, charlas magistrales, tours, ... temáticas de interés de nuestro evento, etc:
http://www.congresosmbc2010.net/
por: Armando Mondragón
talleres pre y poscongreso, simposios, charlas magistrales, tours, ... temáticas de interés de nuestro evento, etc:
http://www.congresosmbc2010.net/
por: Armando Mondragón
Field Assistant, Spider monkey behavior and endocrinology, Costa Rica
Hiring Organization:
Michelle Rodrigues, doctoral student, The Ohio State University
Position Description:
Assist doctoral student in conducting research on black-handed spider moneys at El Zota Biological Field Station, Costa Rica. Assistant will be responsible for assisting in identifying and following focal animals, collecting and processing fecal samples, and monitoring ecological transects.
Qualifications/Experience:
Coursework in anthropology, biology, and psychology; successful completion of a field course or equivalent experience.
Preference will be given to applicants who have have prior field experience in Latin America, and have a strong interest in pursuing further experience in field primatology.
Salary/funding:
No salary available-this is a volunteer position.
Support provided for internship/volunteer positions (travel, meals, lodging):
station fees (covering meals and lodging) will be covered. You are responsible for paying for your round-trip flight (approximately $500) and any associated costs.
Term of Appointment:
flexible, although a 3 month commitment is preferred.
Comments:
one assistant is needed as soon as possible--the length of this position is flexible. Additional assistants may be needed in January-September.
If interested, please email a copy of your CV, two letters of reference, and a short letter detailing your relevant experience; please make sure you state your availability. Please note that I am currently in the field and will only be able to check email every couple of weeks, so response may be slow.
Contact Information:
Michelle Rodrigues, none
Costa Rica
E-mail Address:
michellespidermonkey@gmail.com
Michelle Rodrigues, doctoral student, The Ohio State University
Position Description:
Assist doctoral student in conducting research on black-handed spider moneys at El Zota Biological Field Station, Costa Rica. Assistant will be responsible for assisting in identifying and following focal animals, collecting and processing fecal samples, and monitoring ecological transects.
Qualifications/Experience:
Coursework in anthropology, biology, and psychology; successful completion of a field course or equivalent experience.
Preference will be given to applicants who have have prior field experience in Latin America, and have a strong interest in pursuing further experience in field primatology.
Salary/funding:
No salary available-this is a volunteer position.
Support provided for internship/volunteer positions (travel, meals, lodging):
station fees (covering meals and lodging) will be covered. You are responsible for paying for your round-trip flight (approximately $500) and any associated costs.
Term of Appointment:
flexible, although a 3 month commitment is preferred.
Comments:
one assistant is needed as soon as possible--the length of this position is flexible. Additional assistants may be needed in January-September.
If interested, please email a copy of your CV, two letters of reference, and a short letter detailing your relevant experience; please make sure you state your availability. Please note that I am currently in the field and will only be able to check email every couple of weeks, so response may be slow.
Contact Information:
Michelle Rodrigues, none
Costa Rica
E-mail Address:
michellespidermonkey@gmail.com
Estudiante de Doctorado para proyecto de rapaces en Puerto Rico.
Estoy buscando un@ estudiante de doctorado para que trabaje conmigo en un proyecto de rapaces en Puerto Rico. Lo ideal sería que el/la estudiante pudiera comenzar en enero 2011 cosa de poder tomar algunos cursos y organizarse para una temporada de campo que será de unos 18-20 meses. Sin embargo, puedo esperar hasta mayo-junio. A seguir el anuncio en castellano antiguo:
GRADUATE RESEARCH ASSISTANTSHIP
A Ph.D. research assistantship will be available spring/summer 2011 to study distribution, abundance and habitat relationships of the Red-tailed Hawk (Buteo jamaicensis) and the endangered Sharp-shinned Hawk (Accipiter striatus vennator) in the Luquillo Mountains and the Cordillera Central of Puerto Rico. This study will examine hypotheses related to the population and landscape ecology of tropical oceanic island raptors. Results of this research are linked to restoration strategies for the critically endangered Puerto Rican Parrot (Amazona vittata). This project will provide the successful applicant opportunities to develop and apply field techniques as well as advanced statistical analysis and other quantitative skills.
QUALIFICATIONS: Graduate studies will lead to a Ph.D. in Forest Resources (Wildlife Science) at Mississippi State University. Completion of M.S. in zoology, ecology, conservation biology, wildlife management or related field. Upper percentile undergraduate and graduate course transcripts and GRE scores required. Applicants with knowledge of raptor survey techniques, distance sampling, occupancy modeling, and/or landscape habitat modeling are encouraged to apply. The successful candidate will work with field technicians recruited from local universities in Puerto Rico. Working knowledge of Spanish desirable, but not required. Field research will be conducted in the El Yunque National Forest, located in the Luquillo Mountains, and the Maricao Forest, located in the Cordillera Central of Puerto Rico.
SALARY: $21,000 including tuition and fringe benefits
APPLICATION: I will begin reviewing applications upon receipt; the desired start date is January 2011. Send resume including copy of academic transcripts, GRE scores, and 3 references to Dr. Francisco J. Vilella at fvilella@cfr.msstate.edu. For more information on our graduate program please visit http://www.cfr.msstate.edu/wildlife/index.asp
by: Sandra
GRADUATE RESEARCH ASSISTANTSHIP
A Ph.D. research assistantship will be available spring/summer 2011 to study distribution, abundance and habitat relationships of the Red-tailed Hawk (Buteo jamaicensis) and the endangered Sharp-shinned Hawk (Accipiter striatus vennator) in the Luquillo Mountains and the Cordillera Central of Puerto Rico. This study will examine hypotheses related to the population and landscape ecology of tropical oceanic island raptors. Results of this research are linked to restoration strategies for the critically endangered Puerto Rican Parrot (Amazona vittata). This project will provide the successful applicant opportunities to develop and apply field techniques as well as advanced statistical analysis and other quantitative skills.
QUALIFICATIONS: Graduate studies will lead to a Ph.D. in Forest Resources (Wildlife Science) at Mississippi State University. Completion of M.S. in zoology, ecology, conservation biology, wildlife management or related field. Upper percentile undergraduate and graduate course transcripts and GRE scores required. Applicants with knowledge of raptor survey techniques, distance sampling, occupancy modeling, and/or landscape habitat modeling are encouraged to apply. The successful candidate will work with field technicians recruited from local universities in Puerto Rico. Working knowledge of Spanish desirable, but not required. Field research will be conducted in the El Yunque National Forest, located in the Luquillo Mountains, and the Maricao Forest, located in the Cordillera Central of Puerto Rico.
SALARY: $21,000 including tuition and fringe benefits
APPLICATION: I will begin reviewing applications upon receipt; the desired start date is January 2011. Send resume including copy of academic transcripts, GRE scores, and 3 references to Dr. Francisco J. Vilella at fvilella@cfr.msstate.edu. For more information on our graduate program please visit http://www.cfr.msstate.edu/wildlife/index.asp
by: Sandra
Field Instructor-Ecology project international- Galapagos Islands Ecology Program
Field Instructor
ECOLOGY PROJECT INTERNATIONAL
Galapagos Islands Ecology Program
Application period closes November 5th, 2010
Description:
Ecology Project International (EPI) is hiring instructors to teach and lead 5 to 12 day field ecology courses in Galapagos Islands Ecuador. Our programs introduce students to real-world scientific study, raise cultural and ecological awareness, and promote international conservation efforts. During the Galapagos Islands Ecology Program, local and international student groups (primarily from the US, from 15 to 18 years old), spend time in the highlands of Santa Cruz Island monitoring biodiversity with Conservation International, collecting data for a Galapagos Tortoise rearing project and eradicating invasive species with the Galapagos National Park. Additionally, international students explore the islands while living aboard a boat and participate in a cultural exchange with a local high school. Instructors may also lead day field trips and outreach activities for local Galapagos students. For more detailed information on our courses and organization, please visit our website: www.ecologyproject.org.
Responsibilities:
* Provide and lead a positive experience for EPI participants in the field.
* Promote and ensure a safe learning/living environment.
* Plan, lead, and instruct quality experiential environmental education programs to a diversity of high school students in both English and Spanish.
* Plan, lead, and instruct courses based on the group’s expectations.
* Be sensitive to the health and welfare of all participants and meet their developmental needs.
* Understand, model, monitor, and enforce EPI policies and protocols.
* Participate in all EPI staff development sessions throughout the season, including staff training, staff meetings, staff retreats, and complete feedback and evaluation forms.
* Oversee and/or lead research activities in accordance with local research protocols.
* Establish and maintain clear communication with teachers, chaperones, participants, partners, co- instructor(s), and EPI staff.
* Effectively manage logistical challenges and emergencies on course.
* Promptly complete and file paperwork associated with each course.
* Mentor EPI interns in the developing their skills and completing their expectations.
* Show and maintain a positive attitude.
Qualifications:
Required:
* Desire to make a difference in the world;
* Proven field teaching and outdoor leadership experience with young adults;
* Enthusiasm for leading student groups in remote areas;
* Spanish and English fluency;
* Bachelor's degree in biology, ecology, natural sciences, or related field;
* Field research experience;
* Current Wilderness First Responder or Advanced First Aid & CPR certifications; and a
* Minimum 21 years of age.
Preferred:
* Master’s degree in related field;
* Experience working in remote Galapagos , Ecuador or Latin American settings;
* Knowledge and familiarity with the Galapagos Islands ; and a
* Wilderness First Responder certification.
Compensation: Lodging in Puerto Ayora, Santa Cruz Island, Galapagos Ecuador during field season, room and board while on course, work related in-country travel, and $50-80/day (including season completion bonus). Instructors who have a current Wilderness First Responder certification will receive an additional $10 per day.
Dates: The program season is early March through the end of July 2011. Instructors will participate in a required unpaid training session to be held in late February – early March in the Galapagos Islands .
To apply send cover letter, resume, and completed EPI application (available on-line at http://www.ecologyproject.org/about/jobs/) to:
Galapagos Instructor Hiring
Ecology Project International
315 South 4th Street East
Missoula, MT , 59801 USA
instructorhiring@ecologyproject.org
(406) 721-8784 phone / (406) 721-7060 fax
Agradecemos a Sandra por esta convocatoria.
ECOLOGY PROJECT INTERNATIONAL
Galapagos Islands Ecology Program
Application period closes November 5th, 2010
Description:
Ecology Project International (EPI) is hiring instructors to teach and lead 5 to 12 day field ecology courses in Galapagos Islands Ecuador. Our programs introduce students to real-world scientific study, raise cultural and ecological awareness, and promote international conservation efforts. During the Galapagos Islands Ecology Program, local and international student groups (primarily from the US, from 15 to 18 years old), spend time in the highlands of Santa Cruz Island monitoring biodiversity with Conservation International, collecting data for a Galapagos Tortoise rearing project and eradicating invasive species with the Galapagos National Park. Additionally, international students explore the islands while living aboard a boat and participate in a cultural exchange with a local high school. Instructors may also lead day field trips and outreach activities for local Galapagos students. For more detailed information on our courses and organization, please visit our website: www.ecologyproject.org.
Responsibilities:
* Provide and lead a positive experience for EPI participants in the field.
* Promote and ensure a safe learning/living environment.
* Plan, lead, and instruct quality experiential environmental education programs to a diversity of high school students in both English and Spanish.
* Plan, lead, and instruct courses based on the group’s expectations.
* Be sensitive to the health and welfare of all participants and meet their developmental needs.
* Understand, model, monitor, and enforce EPI policies and protocols.
* Participate in all EPI staff development sessions throughout the season, including staff training, staff meetings, staff retreats, and complete feedback and evaluation forms.
* Oversee and/or lead research activities in accordance with local research protocols.
* Establish and maintain clear communication with teachers, chaperones, participants, partners, co- instructor(s), and EPI staff.
* Effectively manage logistical challenges and emergencies on course.
* Promptly complete and file paperwork associated with each course.
* Mentor EPI interns in the developing their skills and completing their expectations.
* Show and maintain a positive attitude.
Qualifications:
Required:
* Desire to make a difference in the world;
* Proven field teaching and outdoor leadership experience with young adults;
* Enthusiasm for leading student groups in remote areas;
* Spanish and English fluency;
* Bachelor's degree in biology, ecology, natural sciences, or related field;
* Field research experience;
* Current Wilderness First Responder or Advanced First Aid & CPR certifications; and a
* Minimum 21 years of age.
Preferred:
* Master’s degree in related field;
* Experience working in remote Galapagos , Ecuador or Latin American settings;
* Knowledge and familiarity with the Galapagos Islands ; and a
* Wilderness First Responder certification.
Compensation: Lodging in Puerto Ayora, Santa Cruz Island, Galapagos Ecuador during field season, room and board while on course, work related in-country travel, and $50-80/day (including season completion bonus). Instructors who have a current Wilderness First Responder certification will receive an additional $10 per day.
Dates: The program season is early March through the end of July 2011. Instructors will participate in a required unpaid training session to be held in late February – early March in the Galapagos Islands .
To apply send cover letter, resume, and completed EPI application (available on-line at http://www.ecologyproject.org/about/jobs/) to:
Galapagos Instructor Hiring
Ecology Project International
315 South 4th Street East
Missoula, MT , 59801 USA
instructorhiring@ecologyproject.org
(406) 721-8784 phone / (406) 721-7060 fax
Agradecemos a Sandra por esta convocatoria.
Field Instructor-Ecology project international
Field Instructor
ECOLOGY PROJECT INTERNATIONAL
Costa Rica Sea Turtle Ecology Program
Application period closes November 5th, 2010
Description:
Ecology Project International (EPI) is hiring instructors to teach and lead 4 to 12 day field ecology courses in on the Caribbean coast of Costa Rica . Our programs introduce students to real-world scientific study, raise cultural and ecological awareness, and promote international conservation efforts. During the Sea Turtle Ecology Program, local and international student groups (primarily from the US, from 15 to 18 years old) visit Pacuare Nature Reserve, a private reserve with 3,000 acre of rainforest and 3.5 miles of one of most important nesting beach for endangered leatherback sea turtles, which are the primary focus of our study. International student groups also visit La Suerte Biological Reserve, where they learn about the ecology and biodiversity of the rainforest and collaborate in a reforestation project. Additionally, international student groups have a cultural exchange day at a local high school and enjoy a whitewater rafting trip. Instructors may also lead day field trips and outreach activities for local students. For more detailed information on our courses and organization, please visit our website: www.ecologyproject.org.
Responsibilities:
* Provide and lead a positive experience for EPI participants in the field.
* Promote and ensure a safe learning/living environment.
* Plan, lead, and instruct quality experiential environmental education programs to a diversity of high school students in both English and Spanish.
* Plan, lead, and instruct courses based on the group’s expectations.
* Be sensitive to the health and welfare of all participants and meet their developmental needs.
* Understand, model, monitor, and enforce EPI policies and protocols.
* Participate in all EPI staff development sessions throughout the season, including staff training, staff meetings, staff retreats, and complete feedback and evaluation forms.
* Oversee and/or lead research activities in accordance with local research protocols.
* Establish and maintain clear communication with teachers, chaperones, participants, partners, co- instructor(s), and EPI staff.
* Effectively manage logistical challenges and emergencies on course.
* Promptly complete and file paperwork associated with each course.
* Mentor EPI interns in the developing their skills and completing their expectations.
* Show and maintain a positive attitude.
Qualifications:
Required:
* Desire to make a difference in the world;
* Proven field teaching and outdoor leadership experience with young adults;
* Enthusiasm for leading student groups in remote areas;
* Spanish and English fluency;
* Bachelor's degree in biology, ecology, natural sciences, or related field;
* Field research experience;
* Current Wilderness First Responder or Advanced First Aid & CPR certifications; and a
* Minimum 21 years of age.
Preferred:
* Master’s degree in related field;
* Experience working in remote Latin American settings;
* Knowledge and familiarity with Costa Rica , especially the Caribbean slope;
* Proven research experience with sea turtles and rainforest ecology; and a
* Wilderness First Responder Certification.
Compensation: Lodging in San Jose during field season, room and board while on course, work related in-country travel, and $50-80/day (including season completion bonus). Instructors who have a current WFR certification will receive an additional $10 per day.
Dates: The program season is from early March through August 2011. Instructors will participate in a required unpaid training session to be held in late February – early March in Costa Rica .
To apply send cover letter, resume, and completed EPI application (available on-line at http://www.ecologyproject.org/about/jobs/) to:
Costa Rica Instructor Hiring
Ecology Project International
315 South 4th Street East
Missoula, MT , 59801 USA
instructorhiring@ecologyproject.org
(406) 721-8784 phone / (406) 721-7060 fax
Gracias Sandra!
ECOLOGY PROJECT INTERNATIONAL
Costa Rica Sea Turtle Ecology Program
Application period closes November 5th, 2010
Description:
Ecology Project International (EPI) is hiring instructors to teach and lead 4 to 12 day field ecology courses in on the Caribbean coast of Costa Rica . Our programs introduce students to real-world scientific study, raise cultural and ecological awareness, and promote international conservation efforts. During the Sea Turtle Ecology Program, local and international student groups (primarily from the US, from 15 to 18 years old) visit Pacuare Nature Reserve, a private reserve with 3,000 acre of rainforest and 3.5 miles of one of most important nesting beach for endangered leatherback sea turtles, which are the primary focus of our study. International student groups also visit La Suerte Biological Reserve, where they learn about the ecology and biodiversity of the rainforest and collaborate in a reforestation project. Additionally, international student groups have a cultural exchange day at a local high school and enjoy a whitewater rafting trip. Instructors may also lead day field trips and outreach activities for local students. For more detailed information on our courses and organization, please visit our website: www.ecologyproject.org.
Responsibilities:
* Provide and lead a positive experience for EPI participants in the field.
* Promote and ensure a safe learning/living environment.
* Plan, lead, and instruct quality experiential environmental education programs to a diversity of high school students in both English and Spanish.
* Plan, lead, and instruct courses based on the group’s expectations.
* Be sensitive to the health and welfare of all participants and meet their developmental needs.
* Understand, model, monitor, and enforce EPI policies and protocols.
* Participate in all EPI staff development sessions throughout the season, including staff training, staff meetings, staff retreats, and complete feedback and evaluation forms.
* Oversee and/or lead research activities in accordance with local research protocols.
* Establish and maintain clear communication with teachers, chaperones, participants, partners, co- instructor(s), and EPI staff.
* Effectively manage logistical challenges and emergencies on course.
* Promptly complete and file paperwork associated with each course.
* Mentor EPI interns in the developing their skills and completing their expectations.
* Show and maintain a positive attitude.
Qualifications:
Required:
* Desire to make a difference in the world;
* Proven field teaching and outdoor leadership experience with young adults;
* Enthusiasm for leading student groups in remote areas;
* Spanish and English fluency;
* Bachelor's degree in biology, ecology, natural sciences, or related field;
* Field research experience;
* Current Wilderness First Responder or Advanced First Aid & CPR certifications; and a
* Minimum 21 years of age.
Preferred:
* Master’s degree in related field;
* Experience working in remote Latin American settings;
* Knowledge and familiarity with Costa Rica , especially the Caribbean slope;
* Proven research experience with sea turtles and rainforest ecology; and a
* Wilderness First Responder Certification.
Compensation: Lodging in San Jose during field season, room and board while on course, work related in-country travel, and $50-80/day (including season completion bonus). Instructors who have a current WFR certification will receive an additional $10 per day.
Dates: The program season is from early March through August 2011. Instructors will participate in a required unpaid training session to be held in late February – early March in Costa Rica .
To apply send cover letter, resume, and completed EPI application (available on-line at http://www.ecologyproject.org/about/jobs/) to:
Costa Rica Instructor Hiring
Ecology Project International
315 South 4th Street East
Missoula, MT , 59801 USA
instructorhiring@ecologyproject.org
(406) 721-8784 phone / (406) 721-7060 fax
Gracias Sandra!
Analista de Atención a Proveedores de Servicios Ambientales

Analista de Atención a Proveedores de Servicios Ambientales Clave de la
Convocatoria 071/2010
Estado JALISCO
Municipio Zapopan
Descripción del Puesto 1. Asesorar a los proveedores de los servicios ambientales sobre la información solicitada, para facilitar los procesos y logro de objetivos. 2. Desarrollar el seguimiento en coordinación con los enlaces de las Gerencias Regionales de los proveedores de los servicios ambientales beneficiados por la PSA nacional. 3. Integrar la información necesaria para atender las quejas e inconformidades de los conceptos de servicios ambientales. 4. Informar a los beneficiarios, del resultado de las verificaciones realizadas en campo, principalmente cuando se manifiesten irregularidades relacionadas con compromisos adquiridos por el programa. 5. Impartir cursos de capacitación para que los proveedores de los servicios ambientales cuenten con bases más claras sobre los requerimientos necesarios para ingresar debidamente su solicitud. 6. Diagnosticar la validez de la documentación legal y la propuesta técnica de los conceptos de los Servicios Ambientales. 7. Diseñar en coordinación con el especialista en Estrategias Sociales y Organización, la implementación de acciones que permitan elaborar una guía, para identificar el grado de organización de los proveedores de servicios ambientales. 8. Atender en forma directa o con el apoyo de los promotores del programa, coordinadores de APROMSA o técnicos comunitarios, la asistencia técnica a los proveedores de servicios ambientales y profesionales técnicos que los apoyan, para resolver sus dudas, inconformidades o quejas. 9. En coordinación con el área de Estadística y Base de Datos, se deberían registrar las actualizaciones derivadas de las atenciones realizadas a los beneficiarios, con la finalidad de llevar un control de seguimiento confiable para que sea una adecuada herramienta de consulta.
Requisitos Nivel Académico: Licenciatura Grado de avance: Pasante Carreras: Forestal, Biología, Ciencias Sociales y Humanidades Años de Experiencia en el Área: 2 años Áreas Generales de experiencia: Preferentemente en el ámbito Forestal Capacidades Gerenciales: Orientación a Resultados y Trabajo en Equipo. Capacidades técnicas: Nociones Generales de la Administración Pública Federal, Conocimiento de la Ley de Desarrollo Forestal Sustentable y su Reglamento, Conocimiento en Conservación, Restauración y Manejo Forestal, Nociones Generales sobre economía y valoración de recursos naturales. Otros requerimientos: Office, Internet Explorer Disponibilidad para viajar: Si
Adscripción Gerencia de Servicios Ambientales del Bosque
Nivel PA1 Tipo de Plaza Confianza
Periodo de la publicación Del 08 al 21 de Octubre del 2010 Vacantes 1
Sueldo mensual $ $ 14,294.37
Área general
de experiencia FORESTAL Descargar archivo de
Convocatoria 071/2010
Área específica
de experiencia CONSERVACIÓN
Contacto Lic. Rocio Flores
Subgerente de Evaluación

Subgerente de Evaluación Clave de la
Convocatoria 072/2010
Estado JALISCO
Municipio Zapopan
Descripción del Puesto 1. Realizar la concepción, diseño y desarrollo de mecanismos de evaluación externa en coordinación con el jefe inmediato. 2. Proporcionar los elementos necesarios para la selección de las instituciones que realizarán el trabajo de evaluación externa. 3. Asegurar que se realice el seguimiento necesario durante el proceso de evaluación externa con el objeto de contar con un producto de buena calidad en la fecha estipulada por la ley. 4. Apoyar en las actividades de gestión interna de la Comisión Nacional Forestal relativos a los trabajos de evaluación externa. 5. Integrar información sobre métodos de evaluación interna en otros contextos para fortalecer los mecanismos de evaluación de la Comisión Nacional Forestal.
Requisitos Nivel Académico: Licenciatura Grado de avance: Titulado Carreras: Economía, Estadística, Biología, Ecología Sociopolítica. Años de Experiencia en el Área: 5 años Áreas Generales de experiencia: Evaluación y diseño de políticas públicas. Análisis de indicadores económicos o de bienestar social. Capacidades Gerenciales: Liderazgo, Orientación a Resultados y Visión Estratégica. Capacidades técnicas: Nociones Generales de la Administración Pública Federal, Capacidad de análisis y síntesis, Comprensión y aplicación de publicaciones relativas a los resultados de los trabajos de investigación en el sector ambiental, análisis y diseño de políticas públicas y la evaluación de programas federales, Coordinación, gestión y seguimiento con relación a trabajos subcontratados. Otros requerimientos: Word, Excel, Power Point, ARC VIEW. Disponibilidad para viajar: Sí
Adscripción Gerencia de Plantación y Evaluación
Nivel NB1 Tipo de Plaza Confianza
Periodo de la publicación Del 08 al 21 de Octubre del 2010 Vacantes 1
Sueldo mensual $ $ 28,664.15
Área general
de experiencia CIENCIAS POLÍTICAS Descargar archivo de
Convocatoria 072/2010
Área específica
de experiencia POLÍTICA ECONÓMICA
Contacto Lic. Rocio Flores
Jefe del Departamento de Producción de Planta Zona Sur

Jefe del Departamento de Producción de Planta Zona Sur Clave de la
Convocatoria 074/2010
Estado JALISCO
Municipio Zapopan
Descripción del Puesto 1. Seguir a la producción de planta en viveros de la zona Sur del país en coordinación con unidades administrativas de las Gerencias Regionales y Estatales de la Comisión Nacional Forestal. 2. Supervisar los avances en la producción de planta de los viveros en la zona Sur de la República Mexicana en coordinación con las Gerencias Estatales y Regionales. 3. Verificar la información sobre la producción de planta enviada por las Gerencias de la Zona Sur en coordinación con el jefe inmediato. 4. Apoyar técnicamente las acciones de planeación, ejecución y evaluación de la producción de planta en los viveros de la CONAFOR que participan en el Programa Nacional de Reforestación en coordinación con las Gerencias Regionales y Estatales. 5. Mantener actualizada la información de la Red de Viveros que participan en el Programa Nacional de Reforestación en la Zona Sur. 6. Integrar las propuestas enviadas por las Gerencias Regionales para la contratación de la producción de planta con terceros en la Zona Sur. 7. Seguir el proceso de contratación de la producción de planta con terceros en las Zona Sur. 8. Seguir el proceso de producción de planta con los Gobiernos Estatales con subsidios en la Zona Sur.
Requisitos Nivel Académico: Licenciatura Grado de avance: Titulado Carreras: Agronomía, Forestal, Ambiental, Biología. Años de Experiencia en el Área: 3 años Áreas Generales de experiencia: Procesos de plantación en diferentes ecosistemas y administración de sistemas de información. Capacidades Gerenciales: Liderazgo, Orientación a Resultados y Trabajo en Equipo. Capacidades técnicas: Nociones Generales de la Administración Pública Federal, Dominio de Ecosistemas, Proceso de Producción de Plantas en diferentes ecosistemas. Otros requerimientos: Word, Excel, Power Point, Outlook Express. Disponibilidad para viajar: Sí
Adscripción Gerencia de Reforestación
Nivel OA1 Tipo de Plaza Confianza
Periodo de la publicación Del 14 al 27 de Octubre del 2010 Vacantes 1
Sueldo mensual $ $ 17,046.25
Área general
de experiencia FORESTAL Descargar archivo de
Convocatoria 074/2010
Área específica
de experiencia TÉCNICAS DE CULTIVO
Contacto Lic. Rocio Flores
Pasantía de Desarrollo Biotecnológico- Uruguay
El Instituto Pasteur llama a estudiantes para la realizar una Pasantía de Desarrollo Biotecnológico en el Laboratorio de Biología Celular de Membranas de dicho instituto.
Los postulantes seleccionados participarán en el desarrollo de levaduras con características insecticidas en el marco de un proyecto tecnológico financiado por el Fondo INNOVAGRO 2009.
Las actividades comprenden el empleo de metodologías pertenecientes a un amplio espectro de disciplinas que incluyen: biología molecular; bioquímica; genética y biología celular de levaduras y toxicología de insectos.
Estas tareas de la pasantía se podrían compatibilizar con trabajos de fin de carrera en carreras como Veterinaria, Lic. Bioquímica, Lic. Cs. Biológicas, o incluso estudios de Maestría en Biotecnología.
El grado de dedicación al proyecto (en horas y meses) así como su posible remuneración se definirá junto al aspirante seleccionado en función de su situación académica.
Se deberá tener disponibilidad para comenzar para trabajar en noviembre del presente año.
Los candidatos deberán enviar a llamados@pasteur.edu.uy, haciendo referencia al número del llamado (llamado Nº 010-10) y en formato .pdf:
-Carta de motivación
-Currículum Vitae resumido (máximo 2 páginas)
-Escolaridad
Por mayor información comunicarse con el Dr. Pablo Aguilar aguilar@pasteur.edu.uy.
La recepción de las postulaciones vence el 17 de octubre a las 24hs.
Los postulantes seleccionados participarán en el desarrollo de levaduras con características insecticidas en el marco de un proyecto tecnológico financiado por el Fondo INNOVAGRO 2009.
Las actividades comprenden el empleo de metodologías pertenecientes a un amplio espectro de disciplinas que incluyen: biología molecular; bioquímica; genética y biología celular de levaduras y toxicología de insectos.
Estas tareas de la pasantía se podrían compatibilizar con trabajos de fin de carrera en carreras como Veterinaria, Lic. Bioquímica, Lic. Cs. Biológicas, o incluso estudios de Maestría en Biotecnología.
El grado de dedicación al proyecto (en horas y meses) así como su posible remuneración se definirá junto al aspirante seleccionado en función de su situación académica.
Se deberá tener disponibilidad para comenzar para trabajar en noviembre del presente año.
Los candidatos deberán enviar a llamados@pasteur.edu.uy, haciendo referencia al número del llamado (llamado Nº 010-10) y en formato .pdf:
-Carta de motivación
-Currículum Vitae resumido (máximo 2 páginas)
-Escolaridad
Por mayor información comunicarse con el Dr. Pablo Aguilar aguilar@pasteur.edu.uy.
La recepción de las postulaciones vence el 17 de octubre a las 24hs.
secuenciación y análisis del genoma de aguacate
El grupo de investigación del Dr. Luis Herrera Estrella ofrece una posición post-doctoral para trabajar en el proyecto de secuenciación y análisis del genoma de aguacate. El proyecto se realiza en LANGEBIO (Laboratorio Nacional de Genómica para la Biodiversidad, http://www.langebio.cinvestav.mx/) del CINVESTAV Irapuato. Los candidatos deberán haber obtenido el doctorado en una fecha no mayor a 5 años antes de ser registrado como colaborador en el proyecto. La beca posdoctoral es por un año extendible a dos dependiendo del desempeño. Los interesados deben tener experiencia en el manejo de secuencias provenientes de las plataformas GS-Titanium y Solid, capacidad de uso de ensambladores de secuencias (Newbler, Bioscope, Celera, ensambladores híbridos). Nociones básicas de la biología involucrada en la anotación funcional de genes. El manejo de Linux es indispensable. Los interesados en la posición, favor de enviar su CV completo (resaltando publicaciones recientes) a los siguientes correos electronicos: Dr. Luis Herrera Estrella lherrera@ira.cinvestav.mx, con copia a Dr. Gustavo Hernández Guzmán ghernand@ira.cinvestav.mx
tesis de maestría en hidrodinámica de zonas costeras
El Laboratorio de Ingeniería y Procesos Costeros del Instituto de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Campus Yucatán, busca un(a) estudiante interesado(a) en realizar tesis de maestría en hidrodinámica de zonas costeras. La beca ofrecida es por un período de 12 meses.
Pida informes a:
Alec Torres atorresf@ii.unam.mx
Pida informes a:
Alec Torres atorresf@ii.unam.mx
Gestión ambiental en los 3 niveles de gobierno
Eco Urbe Consultores, S.C., empresa especializada en control de contaminación, riesgo e impacto ambiental, solicita profesionista con al menos tres años de experiencia en la gestión ambiental en los 3 niveles de gobierno, particularmente en impacto ambiental y ordenamiento ecológico, para trabajar en Tijuana (Baja California).
Interesados enviar su CV por e-mail.
Pida informes a:
Ignacio Martínez inachomtz@hotmail.com
Interesados enviar su CV por e-mail.
Pida informes a:
Ignacio Martínez inachomtz@hotmail.com
dos técnicos pesqueros para apoyar al Programa de Conservación Marina y Pesca Sustentable
Pronatura Noroeste, A.C., la representación regional de Pronatura, la organización conservacionista más antigua y grande de México, con sede en Ensenada (Baja California), busca a dos técnicos pesqueros para apoyar al Programa de Conservación Marina y Pesca Sustentable en la implementación de muestreos pesqueros en la Laguna San Ignacio y la costa al norte de Bahía de los Ángeles (Baja California). La función del monitor pesquero se orienta al apoyo en actividades de campo dirigidas a generar información pesquera útil para impulsar manejo de recursos pesqueros. Sólo se reciben CV vía correo electrónico.
Pida informes a:
Alejandro Castillo acastillo@pronatura-noroeste.org
Pida informes a:
Alejandro Castillo acastillo@pronatura-noroeste.org
Yucatan Peninsula Program Coordinator
The Nature Conservancy
POSITION DESCRIPTION
POSITION TITLE: Yucatan Peninsula Program Coordinator
JOB FAMILY: Conservation
JOB NUMBER: 250008
SALARY GRADE: 7
FLSA STATUS: Exempt
BASE OF OPERATIONS: Merida
(other locations in Yucatan Peninsula might be considered)
BASIC QUALIFICATIONS:
• BA/BS degree in natural resources management, conservation, business, law or another related field of study and 5 - 7 years of related work experience preferred.
• Experience in managing multiple projects and timelines.
• Experience negotiating complex agreements
• Supervisory experience a plus
• Experience working with computers.
• Fluency in both English and Spanish.
ESSENTIAL FUNCTIONS:
The Yucatan Peninsula Program Coordinator is responsible for overseeing and advancing all aspects of TNC’s conservation programs within the Yucatan Peninsula. Responsibilities cover both forests and marine / coastal ecosystems. While this position is technically within the TNC structure, the Program Coordinator will be charged with servicing and supporting alliance-based efforts around a set of major projects.
Specific responsibilities include:
• Provide strategic vision. Provide strategic vision and direction to the Yucatan Peninsula Conservation Program, drawing on the interests and ideas of partners.
• Engage partners. Engage senior representatives of government, NGO, private sector and other partners, such as regional offices of federal agencies (CONAFOR, SAGARPA, SEDESOL, CONAGUA); Environment Secretariats in the Yucatan, Quintana Roo and Campeche State governments; hotel operators and associations, ejidos, and NGOs.
• Build and support alliances. Oversee and support the establishment and operations of alliances that are critical for advancing priority conservation projects.
• Oversee project management. Oversee and support all project management needs for the Yucatan Peninsula Conservation Program, such as budget, work plans, funding proposals, and reports.
• Provide day-to-day management of staff. Manage a set of TNC staff who are assigned to the work in the Yucatan Peninsula.
• Support fundraising efforts. Provide support to fundraising efforts, including writing and editing of proposals, reports, and fundraising materials; meetings with donors; etc.
• Coordinate with TNC colleagues and partners. Coordinate with TNC colleagues across the organization, as well as with partners, and help draw on relevant expertise and support.
• Ensure accountability and compliance. Ensure program accountability and legal compliance.
REQUIRED KNOWLEDGE AND SKILLS:
• BA/BS in natural resources management, conservation, business, law or another related field of study and a minimum of 5 years related work experience required.
• In-depth understanding of conservation and development issues, including current trends and practices in conservation; forest, marine and coastal management; and livelihood / human welfare issues related to natural resources.
• General understanding of key Yucatan Peninsula contextual issues (e.g. ejidos, forestry, coastal tourism), with relevant work experience in the Yucatan Peninsula highly preferable.
• Strong skills and knowledge in the following areas: strategic visioning and planning, large project management, government and corporate relations, complex negotiations, alliance-building, and communications (written and oral, English and Spanish).
• General understanding of large-scale financial mechanisms.
• Fluency in Spanish and English.
• Ability to make sound decisions on legal, financial, conservation, and reporting issues.
• Ability to pull in resources and experiences from across TNC and other organizations where and when needed.
• Ability to work within very diverse, matrix-based teams.
• Ability to explain conservation practices and concepts to technical and non-technical audiences.
• Ability to manage time and diverse activities under deadlines, while delivering quality results.
COMPLEXITY/PROBLEM SOLVING:
• Coordinates multiple projects with several variables, setting realistic deadlines and managing timeframes.
• Interprets guidelines, evaluates information, and modifies processes to adapt to changing circumstances.
• Resolves routine issues independently, consulting with supervisor to develop plans for resolution of complex and unusual problems.
• Cultivates and develops creative and often complex ideas to improve conservation strategies and achieve conservation outcomes.
• Negotiates and facilitates complex agreements with multiple stakeholders.
DISCRETION/LATITUDE/DECISION-MAKING:
• Makes sound decisions for TNC in the following areas: legal, financial, human resources, conservation, reputation.
• Makes independent decisions based on analysis, experience, and judgment.
• Performs tasks with minimal supervision.
RESPONSIBILITY/OVERSIGHT – FINANCIAL AND SUPERVISORY:
• Manage multi-disciplinary administrative and professional staff, with responsibility for performance management, training and career development. Establishes clear directions and sets “stretch objectives” to maximize conservation results.
• Supervise all aspects of program management within the Yucatan Peninsula, including, in particular: staffing, budget development and management, strategy development / refinement, annual goal-setting and work plan processes, and negotiating / contracting with vendors and consultants.
• Ensures program compliance with internal policies and external legal and other requirements.
• Establish and maintain optimal standards of performance for the program while controlling costs and administering budgets.
• Ensure that public and private funds are raised to meet program needs, and are allocated in the most effective manner.
COMMUNICATIONS/INTERPERSONAL CONTACTS:
• Network and maintain regular communications with diverse external partners, particularly senior representatives of governments, NGOs, communal (ejido) organizations, and the private sector, such as regional offices of federal agencies (CONAFOR, SAGARPA, SEDESOL, CONAGUA); Environment Secretariats in the Yucatan, Quintana Roo and Campeche State governments; hotel operators and associations, individual ejidos and ejido associations, and NGOs.
• Network and maintain regular communications with TNC colleagues across a diversity of units and departments.
WORKING CONDITIONS/PHYSICAL EFFORT:
This position mostly involves work in an office setting, but occasionally will also involve trips to field locations characterized by variable weather conditions, remote locations, difficult and hazardous terrain, and physically demanding circumstances. These conditions may:
• require considerable physical exertion and/or muscular strain;
• present the possibility of injury;
• require long hours in isolated settings.
The Nature Conservancy is an Equal Opportunity Employer.
Favor de llenar solicitud y anexar currículum, así como carta de motivos en www.nature.org/careers a más tardar el 8 de noviembre.
Haz clic en :
“How to Apply” y después
“View Positions”, y selecciona
“Advanced Search” y “Job Opening ID number” 12407.
(No atenderemos llamadas telefónicas).
Nadamas en caso de tener problemas de internet, favor de enviar CV a Rosie DeLlano a rdellano@tnc.org
POSITION DESCRIPTION
POSITION TITLE: Yucatan Peninsula Program Coordinator
JOB FAMILY: Conservation
JOB NUMBER: 250008
SALARY GRADE: 7
FLSA STATUS: Exempt
BASE OF OPERATIONS: Merida
(other locations in Yucatan Peninsula might be considered)
BASIC QUALIFICATIONS:
• BA/BS degree in natural resources management, conservation, business, law or another related field of study and 5 - 7 years of related work experience preferred.
• Experience in managing multiple projects and timelines.
• Experience negotiating complex agreements
• Supervisory experience a plus
• Experience working with computers.
• Fluency in both English and Spanish.
ESSENTIAL FUNCTIONS:
The Yucatan Peninsula Program Coordinator is responsible for overseeing and advancing all aspects of TNC’s conservation programs within the Yucatan Peninsula. Responsibilities cover both forests and marine / coastal ecosystems. While this position is technically within the TNC structure, the Program Coordinator will be charged with servicing and supporting alliance-based efforts around a set of major projects.
Specific responsibilities include:
• Provide strategic vision. Provide strategic vision and direction to the Yucatan Peninsula Conservation Program, drawing on the interests and ideas of partners.
• Engage partners. Engage senior representatives of government, NGO, private sector and other partners, such as regional offices of federal agencies (CONAFOR, SAGARPA, SEDESOL, CONAGUA); Environment Secretariats in the Yucatan, Quintana Roo and Campeche State governments; hotel operators and associations, ejidos, and NGOs.
• Build and support alliances. Oversee and support the establishment and operations of alliances that are critical for advancing priority conservation projects.
• Oversee project management. Oversee and support all project management needs for the Yucatan Peninsula Conservation Program, such as budget, work plans, funding proposals, and reports.
• Provide day-to-day management of staff. Manage a set of TNC staff who are assigned to the work in the Yucatan Peninsula.
• Support fundraising efforts. Provide support to fundraising efforts, including writing and editing of proposals, reports, and fundraising materials; meetings with donors; etc.
• Coordinate with TNC colleagues and partners. Coordinate with TNC colleagues across the organization, as well as with partners, and help draw on relevant expertise and support.
• Ensure accountability and compliance. Ensure program accountability and legal compliance.
REQUIRED KNOWLEDGE AND SKILLS:
• BA/BS in natural resources management, conservation, business, law or another related field of study and a minimum of 5 years related work experience required.
• In-depth understanding of conservation and development issues, including current trends and practices in conservation; forest, marine and coastal management; and livelihood / human welfare issues related to natural resources.
• General understanding of key Yucatan Peninsula contextual issues (e.g. ejidos, forestry, coastal tourism), with relevant work experience in the Yucatan Peninsula highly preferable.
• Strong skills and knowledge in the following areas: strategic visioning and planning, large project management, government and corporate relations, complex negotiations, alliance-building, and communications (written and oral, English and Spanish).
• General understanding of large-scale financial mechanisms.
• Fluency in Spanish and English.
• Ability to make sound decisions on legal, financial, conservation, and reporting issues.
• Ability to pull in resources and experiences from across TNC and other organizations where and when needed.
• Ability to work within very diverse, matrix-based teams.
• Ability to explain conservation practices and concepts to technical and non-technical audiences.
• Ability to manage time and diverse activities under deadlines, while delivering quality results.
COMPLEXITY/PROBLEM SOLVING:
• Coordinates multiple projects with several variables, setting realistic deadlines and managing timeframes.
• Interprets guidelines, evaluates information, and modifies processes to adapt to changing circumstances.
• Resolves routine issues independently, consulting with supervisor to develop plans for resolution of complex and unusual problems.
• Cultivates and develops creative and often complex ideas to improve conservation strategies and achieve conservation outcomes.
• Negotiates and facilitates complex agreements with multiple stakeholders.
DISCRETION/LATITUDE/DECISION-MAKING:
• Makes sound decisions for TNC in the following areas: legal, financial, human resources, conservation, reputation.
• Makes independent decisions based on analysis, experience, and judgment.
• Performs tasks with minimal supervision.
RESPONSIBILITY/OVERSIGHT – FINANCIAL AND SUPERVISORY:
• Manage multi-disciplinary administrative and professional staff, with responsibility for performance management, training and career development. Establishes clear directions and sets “stretch objectives” to maximize conservation results.
• Supervise all aspects of program management within the Yucatan Peninsula, including, in particular: staffing, budget development and management, strategy development / refinement, annual goal-setting and work plan processes, and negotiating / contracting with vendors and consultants.
• Ensures program compliance with internal policies and external legal and other requirements.
• Establish and maintain optimal standards of performance for the program while controlling costs and administering budgets.
• Ensure that public and private funds are raised to meet program needs, and are allocated in the most effective manner.
COMMUNICATIONS/INTERPERSONAL CONTACTS:
• Network and maintain regular communications with diverse external partners, particularly senior representatives of governments, NGOs, communal (ejido) organizations, and the private sector, such as regional offices of federal agencies (CONAFOR, SAGARPA, SEDESOL, CONAGUA); Environment Secretariats in the Yucatan, Quintana Roo and Campeche State governments; hotel operators and associations, individual ejidos and ejido associations, and NGOs.
• Network and maintain regular communications with TNC colleagues across a diversity of units and departments.
WORKING CONDITIONS/PHYSICAL EFFORT:
This position mostly involves work in an office setting, but occasionally will also involve trips to field locations characterized by variable weather conditions, remote locations, difficult and hazardous terrain, and physically demanding circumstances. These conditions may:
• require considerable physical exertion and/or muscular strain;
• present the possibility of injury;
• require long hours in isolated settings.
The Nature Conservancy is an Equal Opportunity Employer.
Favor de llenar solicitud y anexar currículum, así como carta de motivos en www.nature.org/careers a más tardar el 8 de noviembre.
Haz clic en :
“How to Apply” y después
“View Positions”, y selecciona
“Advanced Search” y “Job Opening ID number” 12407.
(No atenderemos llamadas telefónicas).
Nadamas en caso de tener problemas de internet, favor de enviar CV a Rosie DeLlano a rdellano@tnc.org
Northwest Mexico Program Coordinator
The Nature Conservancy
POSITION DESCRIPTION
POSITION TITLE: Northwest Mexico Program Coordinator
JOB FAMILY: Conservation
JOB NUMBER: 250008
SALARY GRADE: 7
FLSA STATUS: Exempt
BASE OF OPERATIONS: La Paz, Baja California Sur
(other locations in the Baja California Peninsula region might be considered)
BASIC QUALIFICATIONS:
• BA/BS degree in natural resources management, conservation, business, law or another related field of study and 5 - 7 years of related work experience preferred.
• Experience in managing multiple projects and timelines.
• Experience negotiating complex agreements.
• Supervisory experience a plus.
• Experience working with computers.
• Fluency in both English and Spanish.
ESSENTIAL FUNCTIONS:
The Northwest Mexico Program Coordinator is responsible for overseeing and advancing all aspects of TNC’s conservation programs within the greater Northwest Mexico region. Responsibilities cover both terrestrial and marine / coastal ecosystems in the region, with a sharp focus over the next three years on marine and coastal systems in the Gulf of California and Mexico’s Pacific Northwest. While this position is technically within the TNC structure, the Northwest Mexico Program Coordinator will be charged with servicing and supporting alliance-based efforts around a set of major projects.
Specific responsibilities include:
• Provide strategic vision. Provide strategic vision and direction to the conservation programs in Northwest Mexico, drawing on the interests and ideas of partners.
• Engage partners. Engage senior representatives of government, NGOs, private sector and other partners, such as regional offices of federal agencies (e.g. CONANP, CONAPESCA, CONAFOR, SAGARPA, SEDESOL, CONAGUA); Environment Secretariats of the five state governments in the region; tourism operators and associations; fishing industry leaders; leaders of fishing cooperatives; and leaders of communal lands (ejidos).
• Build and support alliances. Oversee and support the establishment and operations of alliances that are critical for advancing priority conservation projects.
• Supervise project manager. Supervise the Project Manager for the Gulf of California and Pacific Northwest, and possibly other staff in the future.
• Support fundraising efforts. Provide support to fundraising efforts, including writing and editing of proposals, reports, and fundraising materials; meetings with donors; etc.
• Coordinate with TNC colleagues and partners. Coordinate with TNC colleagues across the organization, as well as with partners, and help draw on relevant expertise and support.
• Ensure accountability and compliance. Ensure program accountability and legal compliance.
REQUIRED KNOWLEDGE AND SKILLS:
• BA/BS in natural resources management, conservation, business, law or another related field of study and a minimum of 5 years related work experience required.
• In-depth understanding of conservation and development issues, including current trends and practices in conservation; marine and coastal management; and livelihood / human welfare issues related to natural resources.
• In-depth understanding of key Northwest Mexico contextual issues (e.g. state government dynamics, fisheries, coastal tourism, Gulf of California), with relevant work experience in the region highly preferable.
• Strong skills and knowledge in the following areas: strategic visioning and planning, large project management, government and corporate relations, complex negotiations, alliance-building, and communications (written and oral, English and Spanish).
• General understanding of large-scale financial mechanisms.
• Fluency in Spanish and English.
• Ability to make sound decisions on legal, financial, conservation, and reporting issues.
• Ability to pull in resources and experiences from across TNC and other organizations where and when needed.
• Ability to work within very diverse, matrix-based teams.
• Ability to explain conservation practices and concepts to technical and non-technical audiences.
• Ability to manage time and diverse activities under deadlines, while delivering quality results.
COMPLEXITY/PROBLEM SOLVING:
• Coordinates multiple projects with several variables, setting realistic deadlines and managing timeframes.
• Interprets guidelines, evaluates information, and modifies processes to adapt to changing circumstances.
• Resolves routine issues independently, consulting with supervisor to develop plans for resolution of complex and unusual problems.
• Cultivates and develops creative and often complex ideas to improve conservation strategies and achieve conservation outcomes.
• Negotiates and facilitates complex agreements with multiple stakeholders.
DISCRETION/LATITUDE/DECISION-MAKING:
• Makes sound decisions for TNC in the following areas: legal, financial, human resources, conservation, reputation.
• Makes independent decisions based on analysis, experience, and judgment.
• Performs tasks with minimal supervision.
RESPONSIBILITY/OVERSIGHT – FINANCIAL AND SUPERVISORY:
• Manage multi-disciplinary administrative and professional staff, with responsibility for performance management, training and career development. Establishes clear directions and sets “stretch objectives” to maximize conservation results.
• Supervise all aspects of program management within the Northwest Mexico Region, including, in particular: staffing, budget development and management, strategy development / refinement, annual goal-setting and work plan processes, and negotiating / contracting with vendors and consultants.
• Ensures program compliance with internal policies and external legal and other requirements.
• Establish and maintain optimal standards of performance for the program while controlling costs and administering budgets.
• Ensure that public and private funds are raised to meet program needs, and are allocated in the most effective manner.
COMMUNICATIONS/INTERPERSONAL CONTACTS:
• Network and maintain regular communications with diverse external partners, particularly senior representatives of governments, NGOs, communal lands (ejidos), and the private sector, such as regional offices of federal agencies (CONAPESCA, SECTUR, CONAFOR, SAGARPA, SEDESOL, CONAGUA); Environment Secretariats in the five state governments; tourism operators and associations.
• Network and maintain regular communications with TNC colleagues across a diversity of units and departments.
WORKING CONDITIONS/PHYSICAL EFFORT:
This position mostly involves work in an office setting, but occasionally will also involve trips to field locations characterized by variable weather conditions, remote locations, difficult and hazardous terrain, and physically demanding circumstances. These conditions may:
• require considerable physical exertion and/or muscular strain;
• present the possibility of injury;
• require long hours in isolated settings.
The Nature Conservancy is an Equal Opportunity Employer.
Favor de llenar solicitud y anexar currículum, así como carta de interés en www.nature.org/careers a más tardar el 8 de noviembre.
Haz clic en :
“How to Apply” y después
“View Positions”, y selecciona
“Advanced Search” y “Job Opening ID number” 12438.
(No atenderemos llamadas telefónicas).
En caso de tener problemas de internet, favor de enviar CV a Rosie DeLlano a rdellano@tnc.org
POSITION DESCRIPTION
POSITION TITLE: Northwest Mexico Program Coordinator
JOB FAMILY: Conservation
JOB NUMBER: 250008
SALARY GRADE: 7
FLSA STATUS: Exempt
BASE OF OPERATIONS: La Paz, Baja California Sur
(other locations in the Baja California Peninsula region might be considered)
BASIC QUALIFICATIONS:
• BA/BS degree in natural resources management, conservation, business, law or another related field of study and 5 - 7 years of related work experience preferred.
• Experience in managing multiple projects and timelines.
• Experience negotiating complex agreements.
• Supervisory experience a plus.
• Experience working with computers.
• Fluency in both English and Spanish.
ESSENTIAL FUNCTIONS:
The Northwest Mexico Program Coordinator is responsible for overseeing and advancing all aspects of TNC’s conservation programs within the greater Northwest Mexico region. Responsibilities cover both terrestrial and marine / coastal ecosystems in the region, with a sharp focus over the next three years on marine and coastal systems in the Gulf of California and Mexico’s Pacific Northwest. While this position is technically within the TNC structure, the Northwest Mexico Program Coordinator will be charged with servicing and supporting alliance-based efforts around a set of major projects.
Specific responsibilities include:
• Provide strategic vision. Provide strategic vision and direction to the conservation programs in Northwest Mexico, drawing on the interests and ideas of partners.
• Engage partners. Engage senior representatives of government, NGOs, private sector and other partners, such as regional offices of federal agencies (e.g. CONANP, CONAPESCA, CONAFOR, SAGARPA, SEDESOL, CONAGUA); Environment Secretariats of the five state governments in the region; tourism operators and associations; fishing industry leaders; leaders of fishing cooperatives; and leaders of communal lands (ejidos).
• Build and support alliances. Oversee and support the establishment and operations of alliances that are critical for advancing priority conservation projects.
• Supervise project manager. Supervise the Project Manager for the Gulf of California and Pacific Northwest, and possibly other staff in the future.
• Support fundraising efforts. Provide support to fundraising efforts, including writing and editing of proposals, reports, and fundraising materials; meetings with donors; etc.
• Coordinate with TNC colleagues and partners. Coordinate with TNC colleagues across the organization, as well as with partners, and help draw on relevant expertise and support.
• Ensure accountability and compliance. Ensure program accountability and legal compliance.
REQUIRED KNOWLEDGE AND SKILLS:
• BA/BS in natural resources management, conservation, business, law or another related field of study and a minimum of 5 years related work experience required.
• In-depth understanding of conservation and development issues, including current trends and practices in conservation; marine and coastal management; and livelihood / human welfare issues related to natural resources.
• In-depth understanding of key Northwest Mexico contextual issues (e.g. state government dynamics, fisheries, coastal tourism, Gulf of California), with relevant work experience in the region highly preferable.
• Strong skills and knowledge in the following areas: strategic visioning and planning, large project management, government and corporate relations, complex negotiations, alliance-building, and communications (written and oral, English and Spanish).
• General understanding of large-scale financial mechanisms.
• Fluency in Spanish and English.
• Ability to make sound decisions on legal, financial, conservation, and reporting issues.
• Ability to pull in resources and experiences from across TNC and other organizations where and when needed.
• Ability to work within very diverse, matrix-based teams.
• Ability to explain conservation practices and concepts to technical and non-technical audiences.
• Ability to manage time and diverse activities under deadlines, while delivering quality results.
COMPLEXITY/PROBLEM SOLVING:
• Coordinates multiple projects with several variables, setting realistic deadlines and managing timeframes.
• Interprets guidelines, evaluates information, and modifies processes to adapt to changing circumstances.
• Resolves routine issues independently, consulting with supervisor to develop plans for resolution of complex and unusual problems.
• Cultivates and develops creative and often complex ideas to improve conservation strategies and achieve conservation outcomes.
• Negotiates and facilitates complex agreements with multiple stakeholders.
DISCRETION/LATITUDE/DECISION-MAKING:
• Makes sound decisions for TNC in the following areas: legal, financial, human resources, conservation, reputation.
• Makes independent decisions based on analysis, experience, and judgment.
• Performs tasks with minimal supervision.
RESPONSIBILITY/OVERSIGHT – FINANCIAL AND SUPERVISORY:
• Manage multi-disciplinary administrative and professional staff, with responsibility for performance management, training and career development. Establishes clear directions and sets “stretch objectives” to maximize conservation results.
• Supervise all aspects of program management within the Northwest Mexico Region, including, in particular: staffing, budget development and management, strategy development / refinement, annual goal-setting and work plan processes, and negotiating / contracting with vendors and consultants.
• Ensures program compliance with internal policies and external legal and other requirements.
• Establish and maintain optimal standards of performance for the program while controlling costs and administering budgets.
• Ensure that public and private funds are raised to meet program needs, and are allocated in the most effective manner.
COMMUNICATIONS/INTERPERSONAL CONTACTS:
• Network and maintain regular communications with diverse external partners, particularly senior representatives of governments, NGOs, communal lands (ejidos), and the private sector, such as regional offices of federal agencies (CONAPESCA, SECTUR, CONAFOR, SAGARPA, SEDESOL, CONAGUA); Environment Secretariats in the five state governments; tourism operators and associations.
• Network and maintain regular communications with TNC colleagues across a diversity of units and departments.
WORKING CONDITIONS/PHYSICAL EFFORT:
This position mostly involves work in an office setting, but occasionally will also involve trips to field locations characterized by variable weather conditions, remote locations, difficult and hazardous terrain, and physically demanding circumstances. These conditions may:
• require considerable physical exertion and/or muscular strain;
• present the possibility of injury;
• require long hours in isolated settings.
The Nature Conservancy is an Equal Opportunity Employer.
Favor de llenar solicitud y anexar currículum, así como carta de interés en www.nature.org/careers a más tardar el 8 de noviembre.
Haz clic en :
“How to Apply” y después
“View Positions”, y selecciona
“Advanced Search” y “Job Opening ID number” 12438.
(No atenderemos llamadas telefónicas).
En caso de tener problemas de internet, favor de enviar CV a Rosie DeLlano a rdellano@tnc.org
Plaza de investigador de tiempo completo CICESE
Plaza de investigador de tiempo completo
El Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE) Convoca a investigadores jóvenes y consolidados a participar en un concurso abierto para ocupar una plaza de investigador de tiempo completo en el Departamento de Geofísica Aplicada de la División de Ciencias de la Tierra del CICESE.
Pida informe a Marco Pérez: mperez@cicese.mx Vea los detalles en http://www.cicese.mx/docs/4471_GA_espanol.pdf
El Centro de Investigación Científica y de Educación Superior de Ensenada (CICESE) Convoca a investigadores jóvenes y consolidados a participar en un concurso abierto para ocupar una plaza de investigador de tiempo completo en el Departamento de Geofísica Aplicada de la División de Ciencias de la Tierra del CICESE.
Pida informe a Marco Pérez: mperez@cicese.mx Vea los detalles en http://www.cicese.mx/docs/4471_GA_espanol.pdf
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